求a、c的值，并写出不超过6m³和超过6m³时，y与x之间的关系式；

若该户5月份的用水量为8m³，求该户5月份的水费是多少元？

求5张白纸粘合后的长度；

设x张白纸粘合后的长度为ycm，写出y与x之间的关系式，并求出x＝20时y的值．

试写出第n个三角形数S_n与n的关系式：

根据S_n的关系式，算一算著名数学家高斯小时候做过的算术题1＋2＋3＋…＋100＝？

根据S_n的公式，说明平面上n＋1个不同的点可以连成多少条线段？

写出用含x的关系式来表示y；

当腰由20cm变化到25cm时，底边长由________cm变化到________cm；

腰为20cm时，是什么形状的三角形？若腰为30cm时，行吗？

请写出y与x间的关系式；

当x＝1时，y等于多少？

当x＝0时，y等于多少？此时它表示的是什么？当x＝时，y等于多少？此时它表示的又是什么？

请你按“体积＝面积×高”来估算，南湖的淤泥量大约有多少万立方米？

设清除淤泥x天后，剩余的淤泥量为y(万m³)，求y与x的函数关系(不要求写出x的取值范围)．

为了使南湖的生物链不遭破坏，仍需保留一定量的淤泥．若需保留的淤泥量约为22万m³，求清除淤泥所需的天数．

上表反映了哪两个变量之间的关系？哪个是自变量？哪个是因变量？

提出概念所用时间在什么范围内，学生的接受能力逐步增强？在什么范围内，学生的接受能力逐步降低？

提出概念的第10min时，学生的接受能力数值是多少？

提出概念的第几分钟时，学生的接受能力最强？