科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 (下册) (配华东师大版新课标) 华东师大版新课标 题型:044
已知如图所示,□ABCD周长是36 cm,由钝角顶点D向AB,BC作垂线DE,DF,垂足分别为E,F,且DE= cm,DF= cm,求这个平行四边形的面积.
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 (下册) (配华东师大版新课标) 华东师大版新课标 题型:044
如图所示,△ABC的三边分别为AC=15,BC=20,AB=25,将△ABC沿AD折叠,使AC落在AB上,求折叠后重合部分的面积.
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 (下册) (配华东师大版新课标) 华东师大版新课标 题型:044
能够成为直角三角形三边长的三个正整数,我们称之为一组勾股数,观察下列表格所给出的三个数a,b,c,a<b<c.
(1)找出它们的共同点,并证明你的结论;
(2)写出当a=17时,求b,c的值.
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 (下册) (配华东师大版新课标) 华东师大版新课标 题型:044
在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于N,交BC的延长线于M,∠A=40°.
(1)求∠M的度数;
(2)若将∠A的度数改为80°,其余条件不变,再求∠M的大小;
(3)你发现了怎样的规律?试证明之.
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 (下册) (配华东师大版新课标) 华东师大版新课标 题型:044
如图所示,直角三角形纸片ABC中,∠C=90°,折叠这个三角形纸片,使顶点A与顶点B重合,得折痕DE;若再继续折叠,恰好点D落在点C上,得到折痕BE,求原三角形纸片两个锐角的度数.
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 (下册) (配华东师大版新课标) 华东师大版新课标 题型:044
如图所示,BD是∠ABC的平分线,DE⊥AB于E,S△ABC=36 cm2,AB=18 cm,BC=12 cm,求DE的长.
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科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 (下册) (配华东师大版新课标) 华东师大版新课标 题型:044
如图所示,铁路上A,B两站(视为直线上两点)相距25 km,C,D为两个村庄(视为两个点),DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=15 km,CB=10 km,现在要在铁路AB上建设一个土特产品收购站E,使C,D两村到E站的距离相等,则E站应建在距A站多远处?请说明你的理由.
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科目: 来源:初中教材全解 数学 八年级下 (北师实验) 双色版 (北师实验) 双色版 题型:044
甲、乙两人合做一项工作,4天后甲因另有任务,余下的工作由乙单独完成,还需16天,甲、乙两人单独完成这项工作所用的时间比为4∶5,如果甲每天的费用为100元,乙每天的费用为90元,问甲、乙单独完成此项工作,谁会节约费用?
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