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科目: 来源:同步轻松练习(七年级数学下) 题型:044

一个五边形的五个外角的度数比是1∶2∶3∶4∶5,求这个五边形的五个内角的度数比.

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科目: 来源:同步轻松练习(七年级数学下) 题型:044

一个多边形除一个内角外,其余各内角的和为2 030°,求这个多边形的边数.

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科目: 来源:同步轻松练习(七年级数学下) 题型:044

如图,在△ABC中,DBC的延长线上,ECA的延长线上,FAB上,试比较∠1与∠2的大小.

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科目: 来源:同步轻松练习(七年级数学下) 题型:044

如图,在△ABC中,已知∠B=∠C,∠1=∠2,∠3=∠4,∠A=80°,求∠EDF的度数.

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科目: 来源:同步轻松练习(七年级数学下) 题型:044

如图,在△ABC中,ADBCAE是∠BAC的平分线.已知∠C=42°,∠B=74°,求∠AED和∠DAE的度数.

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科目: 来源:同步轻松练习(七年级数学下) 题型:044

如图,BP平分∠ABCCDFDP平分∠ADCABE,若∠A=38°∠C=46°,求∠P的度数.

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科目: 来源:同步轻松练习(七年级数学下) 题型:044

一个零件的形状如图所示,按规定,∠BAC=90°,∠B=21°,∠C=20°,检验工人量得∠BDC=130°,就断定这个零件不合格,运用所学知识说明零件不合格的理由.

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科目: 来源:同步轻松练习(七年级数学下) 题型:044

一块三角形的试验田,需将该试验田划分为面积相等的四小块,种植四个不同的优良品种,设计两种以上的划分方案,并作图说明.

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科目: 来源:同步轻松练习(七年级数学下) 题型:044

小鹏同学有长分别为10 cm,8 cm,9 cm,2 cm的四根小木棒,用来钉成三角形.请你帮他设计,可钉成几种不同的三角形.

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科目: 来源:同步轻松练习(七年级数学下) 题型:044

四边形的两条对角线长之和一定小于其周长吗?

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同步练习册答案