科目: 来源:新教材新学案 数学 八年级上册 题型:044
某研究性学习小组,为了了解本校八年级学生一天当中做家庭作业所用的大致时间,对本校30名学生作了调查,调查数据如下(时间:分钟):
181 65 72 82 190 205 210 95 92 100 142 122 121 152 178
179 163 165 172 153 158 125 130 131 140 145 135 102 115 120
请结合所给数据回答:
(1)在被调查的学生中,一天做家庭作业所用时间超过120分钟(不包括120分钟)的人数占被调查学生总人数的百分之几?
(2)按组距30绘出频数分布直方图和频数折线图.
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科目: 来源:新教材新学案 数学 八年级上册 题型:044
新疆某地为了遏制土地沙化趋势,计划2000~2004年造林种草面积逐年增加,每年累计完成造林种草总面积如下表:
(1)画出2000~2004年每年完成造林种草面积的频数分布直方图;
(2)若取3为每年完成造林种草面积的增加值,到2010年底该地应累计完成造林种草面积多少?
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科目: 来源:新教材新学案 数学 八年级上册 题型:044
有甲、乙两家通信公司,甲公司每月通话(不区分通话地点)的收费标准如图所示;乙公司每月通话收费为下表所示几项收费的总和.
(1)①观察图形,写出甲公司用户月通话时间不超过400分钟时,应付的话费金额;
②求出甲公司的用户通话400分钟后,每分钟的通话费;
(2)王先生由于工作需要,从4月份开始经常去外市出差,估计每月各种通话费的比例是∶本地接听时间∶本地拨打时间∶外地通话时间=2∶1∶1.你认为王先生的每月通话时间不少于多少分钟时,入乙通信公司更合算?请说明理由.
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科目: 来源:新教材新学案 数学 八年级上册 题型:044
某气象研究中心观测一场沙尘暴从发生到结束的全过程.开始时风速平均每小时增加2千米/时;4小时后,沙尘暴经过开阔的荒漠地,风速变为平均每小时增加4千米/时.一段时间,风速保持不变.当沙尘暴遇到绿色植被区时,其风速平均每小时减1千米/时,最终停止.结合风速与时间的图象完成下列要求:
(1)在y轴________内填入相应的数值;
(2)沙尘暴从发生到结束,共经过多少小时?
(3)求出当x≥25时,风速y(千米/时)与时间x(小时)之间的函数关系式.
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科目: 来源:新教材新学案 数学 八年级上册 题型:044
如图,表示一艘轮船和一艘快艇沿相同路线从甲港出发到乙港行驶过程中路程随时间变化的图象(分别是正比例函数图象和一次函数图象).根据图象解答下列问题:
(1)请分别求出表示轮船和快艇行驶过程的函数解析式(不要求写出自变量的取值范围);
(2)轮船和快艇在途中(不包括起点和终点)行驶的速度分别是多少?
(3)问快艇出发多长时间赶上轮船?
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科目: 来源:新教材新学案 数学 八年级上册 题型:044
某市电信公司开设了甲、乙两种市内移动通讯业务,甲种使用者先缴56元月租费,然后每通话1分钟,再付话费0.32元;乙种使用者不缴月租费,每通话1分钟,付话费0.60元.若一个月内通话x分钟,两种方式的费用分别为y1,y2元.
(1)试写出y1,y2与x之间的函数关系式;
(2)在同一坐标系中画出y1,y2的图象,写出交点坐标,根据图象回答:x在什么范围内选甲种业务优惠?
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科目: 来源:新教材新学案 数学 八年级上册 题型:044
下面的图象反映的是:星期天,平平骑自行车去书店买书,然后回家.其中x表示时刻,y表示平平离家的距离.根据图象回答下列问题:
(1)平平到达书店是几时?此时她离家多远?
(2)途中因自行车出故障,平平停车修理,此时约是几时?离家多远?修车约用了多长时间?
(3)平平在书店大约呆了多长时间?
(4)平平在返回时共骑了多少千米?平均速度是多少?
(5)平平在整个过程中骑车的平均速度是多少?
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科目: 来源:新教材新学案 数学 八年级上册 题型:044
有一个形如六边形的点阵,它的中心(算第一层)是一个点,第二层每边有两个点,第三层每边有三个点,依次类推.
(1)填写下表:
(2)此题中的常量与变量分别是什么?
(3)试写出第n层所对应的点数.
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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:044
水是人类最宝贵的资源之一,我国水资源人均占有量远远低于世界平均水平.为了节约用水,保护环境,学校于本学期初便制定了详细的用水计划.如果实际每天比计划多用1 t水,那么本学期的用水总量将会超过2300 t,如果实际每天比计划节约1 t水,那么本学期的用水总量将不足2100 t,如果本学期的在校时间按110天(22周)计算,那么学校计划每天用水量应控制在什么范围?(结果保留四个有效数字)
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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:044
若不等式组的解集是-1<x<3,求不等式ax+b<0的解集.
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