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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    如图，E、F分别是AC、AB的中点，BC=6，则EF等于多少？

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    如图，D为AB的中点，E为BC中点，AC=10，EC=3，求AD的长.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知线段AC和BC在一条直线上，如果AC=5 cm，BC=3 cm，求线段AC和线段BC的中点间的距离.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知两条线段的差是10 cm，这两条线段的比是2∶3,求这两条线段的长.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    比较下列各组线段的长短

    （1）线段OA与OB.

    （2）线段AB与AD.

    （3）线段AB、BC与AC.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    如图，请用两种方式分别表示图中的两条直线.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    如图，在线段AB上任取D、C、E三个点，那么这个图中共有几条线段？

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    经过E、F、G三点画直线.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    按照下面图形说出几何语句：

    （1）　　　　　　　　　　　　  （2）

    （3）　　　　　　　　　　　　　　　　   （4）

    　　　　　　　　　　　　　　         

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    弘文中学定于十一月份举行运动会，组委会在整修百米跑道时，工作人员从A处开工，约定向东为正，向西为负，从开工处A到收工处B所走的路线（单位：米），分别为+10、－3、+4、－2、+13、－8、－7、－5、－2，工作人员整修跑道共走了多少路程？

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