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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    求值：(－－2)－(－),精确到0.01。

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    计算(－－)·(－2)。

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    应用公式计算(结果保留两个有效数字，π取3.14.)

    (1)高为0.82 cm，底面圆的半径为0.47 cm的圆柱的体积.

    (2)高为7.6 cm ，底面圆的半径为2.7 cm的圆锥的体积.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    请将正方形分成四个形状相同的部分，并使之成为轴对称图形.你可以画出几个这样的图形？能否从中找出对称轴、对应点、对应线段？举例说明.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知直线l1∥直线l2，直线m1∥直线 m2，且l1，m1相交于点P．求证l2与m2必相交．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    在四边形ABCD中，已知AB≠CD，求证AC，BD必不能互相平分．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    用反证法证明：直角三角形斜边上的中点到三顶点的距离相等．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知△ABC与△A′BC有公共边BC，且A′B＋A′C＞AB＋AC．求证点A′在△ABC的外部．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    如下图，四边形ABCD是平行四边形，BD⊥AD，求BC，CD及OB的长.

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知：如下图ABCD中，平行于对角线AC的直线MN分别交DA、DC的延长线于点M、N，交BA、BC于点P、Q，求证：MQ=NP.

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