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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    把下列各式分解因式．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    把下列各式分解因式．

    (1)

    (2)

    (3)

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    把下列各式分解因式．

    (1)

    (2)

    (3)

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    把下列各式分解因式．

    (1)

    (2)

    (3)

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    把下列各式分解因式．

    (1)
    (2)
    (3)

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    把下列各式分解因式．

    (1)
    (2)
    (3)

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知的值．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知利用以上两个因式分解的公因式分解因式．

    (1)；
    (2)．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    比较2002×20032003与2003×20022002的大小．

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    设n为自然数，试判断3＋3a＋a(a＋1)是质数还是合数？并说明理由．

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