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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,将矩形纸片沿着对角线BD折叠,使点C落在平面上的处,交AD于E,若∠EBD=20°,求∠C′DE的度数.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知平行四边形ABCD,试用两种方法,将平行四边形ABCD分成面积相等的四个部分.(要求用文字简述你所设计的两种方法,并画出图形)

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,E、F是平行四边形ABCD的对角线AC上的两点,并且AE=CF.请说明四边形DEBF是平行四边形.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,已知在平行四边形ABCD中,AE、CF分别是∠DAB、∠BCD的平分线.请说明四边形AFCE是平行四边形.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,把△ABC的中线AD延长到E,使DE=AD,连结BE、CE.

(1)判断四边形ABEC是什么四边形,并说明理由;

(2)比较AB+AC与AE的大小,并说明AB+AC与AD的关系.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,平行四边形ABCD中,E、F分别是AD、BC上的点,且AE=CF,把△ABF平移到△DCG的位置,试说明四边形ECGD是平行四边形.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

在平行四边形ABCD中,∠B=120°,DE⊥AB,垂足为E,DF⊥BC,垂足为F,求∠ADE、∠FDC的度数.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,四边形ABCD是平行四边形,且∠EAD=∠BAF,

(1)试判断△CEF是等腰三角形吗?

(2)△CEF的哪两边之和恰好等于平行四边形ABCD的周长?请说明理由.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,在平行四边形ABCD中,E、F是AB、CD上的点,且AE=CF,试说明DE=BF.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

甲、乙两人在一次赛跑中,路程s与时间t的关系如图所示,请回答下列问题:

(1)这是一次多少米赛跑?

(2)谁先到达终点?

(3)乙在这次赛路中的速度是多少?

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同步练习册答案