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科目: 来源:数学教研室 题型:044

甲,乙两同学在操场上,从同一旗杆处出发,甲向北走18米,乙向东走16米以后,又向北走6米;此时甲、乙两同学相距多远?

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知△ABC中,a=3,b=4,试分别确定第三边c的值或取值范围,使△ABC是(1)锐角三角形;(2)直角三角形;(3)钝角三角形.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知四边形ABCD中,AB、BC、CD、DA长分别是8,6,26,24,

∠ABC=90°.

求:

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

在△ABC中,AB=13cm,BC=10cm,BC边上的中线AD=12cm,求AC的长.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

长、宽、高分别是30m、24m和18m的长方体盒长,盒内可放的棍子最长有多长?

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,△BAC中,∠BAC=120°,∠B=30°,AD⊥AB,垂足为A,CD=2cm.求AB的长.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,已知△ABC中,∠B=45°,∠C=30°,,求AC的长.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

利用下列图形验证勾股定理,图中所有四边形是正方形,三角形是直角三角形,如图(1)(2).

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

解方程:

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同步练习册答案