当x=9，时，求代数式的值．

如图所示，有一块三角形的菜地ABC，∠C=90°，AC=10m，BC=24m．求菜地的另一条边AB的长．

如图所示，用长30cm，宽25cm的长方形地板砖30块摆成一个正方形地面，这块正方形地面的边长是多少？

比较下列各组数的大小：

(1)和；(2)－和－；

(3)和

判断下列各式中哪些是最简二次根式，哪些不是？为什么？

(1)；(2)；

(3)；(4)；

(5)；(6)．

如图，在平面直角坐标系中A（3，2），B（6，2）C（3，5）是△ABC的三个顶点，求：BC的长．

已知与互为相反数，求a、b的值．

x为何值时，下列各式在实数范围内有意义．

(1)；(2)；(3)；

(4)；(5)；(6)．

正方形通过剪切可以拼成三角形，方法如下：

仿照上例，用图示的方法，解答下列问题：

操作设计：

(1)如图(2)，对直角三角形，设计一种方案，将它分成若干块，再拼成一个与原三角形等面积的矩形．

(2)如图(3)，对任意三角形，设计一种方案，将它分成若干块，再拼成一个与原三角形等面积的矩形．

四边形ABCD中，AB=CD，AD∥BC，试判断四边形ABCD的形状．