如图，分别说出∠ABC、∠MON、∠PCQ的顶点和边．

如图，分别用三种形式表示图中的角：

不一定是同一条直线上的线段才可以求和、差、倍，截长补短，等量代换是几何中解决线段和、差、倍问题常用的办法．将9棵树栽10行，使每行有3棵，怎么栽？

线段a=3cm，b=4cm，c=5cm，求：

(1)；(2)(a－c)＋2b；(3)3a－2b＋c．

如图是操场上的跑道，已知跑道长400米，曲线部分长恰好是一个半径等于20米的圆周，求直线部分的跑道长．

正方体的棱长是3cm，求正方体所有棱长的和．

如图，量出线段AB、CD的长度，并比较它们的大小．

已知关于x、y的方程组和的解的相同，求a、b、x、y．

一筐橘子超过50只，分给若干个小朋友，如每人分5个，则还剩5个橘子；如每人分6个，则有一位小朋友要少分到几个橘子．问橘子有几个？小朋友有几位？

商店以出厂价购入录音机若干台，若以原标价的九五折销售，每台可获利75元；若以原标价的七五折销售，每台要亏损25元．问该录音机每台的出厂价以及商店原来的标价．