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科目: 来源:数学教研室 题型:044

已知x=2是方程3x-1=2x+m的解,求m的值.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

检验:y=3是不是方程2y+5=3-4(1-y)和方程的解?

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

检验:x=2,x=3是不是方程的解.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

分别写出下列各项的系数与次数:

(1)
(2)
(3)
(4)

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

在下列问题中引入未知数,并列出方程:

(1)长方形的长比宽长厘米,长方形的面积为,求长方形的宽;

(2)某数加上5的和等于这个数的与-1的差,求这个数;

(3)三角形的一边长为x厘米,这一边上的高比这一边短2厘米,面积等于,求这一边的长;

(4)梯形的上底为2厘米,高为4厘米,面积为,求梯形的下底.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

根据下列条件列方程:

(1)正方形的边长为a厘米,面积为64厘米;

(2)长方形的长是宽的3倍,宽为x厘米,长方形的周长为20厘米;

(3)圆的半径为R,圆的面积为25p

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

根据下列条件列方程:

(1)x的2倍与1的和等于-4;

(2)y的等于y减去-1的差;

(3)2减去x的相反数等于x的

(4)y的平方等于y的3倍与的和.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

根据下列条件,先设未知数再列方程:

(1)1减去某数的相反数等于该数的

(2)正方形的面积为,求正方形的边长;

(3)全班48人,其中女同学比男同学多8人,求男同学的人数.

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

中的系数与次数分别为多少?

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

在下面问题中引入未知数,并列出方程:

(1)某数的30%与4的差的等于3;

(2)某数的与5的和恰好等于它的相反数;

(3)长方形的长是宽的3倍,长方形的周长是36厘米,求长方形的宽.

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同步练习册答案