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科目: 来源:初中数学 三点一测丛书 八年级数学 下 (江苏版课标本) 江苏版 题型:044

某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元.后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保持利润率不低于5%,则最多可以打几折?

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科目: 来源:初中数学 三点一测丛书 八年级数学 下 (江苏版课标本) 江苏版 题型:044

解关于x的不等式:

-2(a≠0).

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科目: 来源:初中数学 三点一测丛书 八年级数学 下 (江苏版课标本) 江苏版 题型:044

根据下列条件,解答下列各题.

(1)如果关于x的方程x+2m-3=3x+7的解为不大于2的非负数,求m的取值范围;

(2)若|3x-4|>3x-4,求x的取值范围.

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科目: 来源:初中数学 三点一测丛书 八年级数学 下 (江苏版课标本) 江苏版 题型:044

谁轻谁重?

  如甲图,在天平的两个托盘中分别放两个苹果和两个梨,左右两边恰巧平衡.如果从两个托盘中各拿去一个苹果和一个梨,那么天平的一边高一边低,且放苹果的这一边高于放梨的那一边,如乙图这样的结果告诉我们什么呢?

  不妨用字母来表示苹果和梨的质量.设两个苹果的质量分别为a g和b g,两个梨的质量分别为c g和d g,由甲图知道a+b=c+d,由乙图知道b<d,因此,根据加法运算的规律可知a>c.这就是说,拿走的那只苹果比拿走的那个梨要重.

  假如拿走一个苹果和一个梨后,天平中苹果一侧低,梨一侧高,那么情况又如何呢?

  假如不是各拿走一个苹果和一个梨,而是在苹果一侧又加一个苹果,在梨的一侧又加一个梨,且天平的情况是梨的一侧低,那又能得到哪些结论呢?请你想一想.

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科目: 来源:初中数学 三点一测丛书 八年级数学 下 (江苏版课标本) 江苏版 题型:044

找次品

  在81个零件中找出一个次品(已知次品较正品轻),最少称几次?

  首先考虑3个零件中有1个次品的情况.次品零件从外表看不出,但由于内部有砂眼,所以比正品零件轻.因此,我们可任取两个放在天平的两端,如果平衡,那么另外的一个就是次品;如果不平衡,当然较轻的一个是次品.

  如果是在9个零件中有1个次品,那么需要称几次呢?我们首先把9个零件等分成3堆,每堆3个,取其中2堆,分别放在天平的两端,称一次就可以确定次品在哪一堆.然后把有次品的一堆,按照上面的方法再称一次,就可以找到次品,因此只需要称2次.

  同样的道理,27个零件等分成3堆,每堆9个;81个零件等分成3堆,每堆27个……

请你动脑筋算一算,在81个零件中找出一个次品,最少称几次?

如果零件的个数更多呢?如243个,729个,…,3n个.

如果零件的个数并不正好等于3n,你将如何设计最佳方案?

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科目: 来源:初中数学 三点一测丛书 八年级数学 下 (江苏版课标本) 江苏版 题型:044

不通分怎样判断分数的大小?

  判断两个分数的大小,通常采用通分的办法.例如,比较的大小:

  

  如果不通分,能否比较分数的大小呢?

  我们可使;两个分数具有相同的分子,然后比较分母,分母较大,则分数值较小.例如,

  

  有时比较分数大小,可先找出一个容易比较的中间数,由它来参与比较得出结论.例如,比较的大小,这个中间数能发挥中间作用.

  

  在寻找中间数时,也可应用同分母或同分子比较大小等分数的知识进行.例如,将四个分数用“<”号连接,我们就可以找出一个差为中间数来分析判断:

  

  显然

  ∴

  你从上述分数大小的比较方法中得到了哪些启发?

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科目: 来源:101网校同步练习 初三数学 人教版(新课标2004年初审) 人教实验版 题型:044

农科所有一块五边形的实验田,用于种植1号良种水稻进行实验,如图所示,已知五边形ABCDE中,∠ABC=∠AED=90°,AB=CD=AE=BC+DE=20米,

(1)若每平方米实验田需要水稻1号良种25克,若在△ABC和△ADE实验田中种植1号良种水稻,问共需水稻1号良种多少克?

(2)在该五边形实验田计划全部种上这种1号良种水稻,现有1号良种9千克,问是否够用,通过计算加以说明.

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科目: 来源:101网校同步练习 初三数学 人教版(新课标2004年初审) 人教实验版 题型:044

玩具厂新出一套模板,它是由2个小正方形,5个大小不都全等的等腰直角三角形组成,拼成如下图所示的正方形.

(1)请用上述模板拼出一个直角梯形,并用三角尺和圆规按1∶1画出它们的拼接图形;

(2)如下图,若正方形ABCD的面积为16,求△HED的面积(直接写出结果,不要求计算过程).

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科目: 来源:101网校同步练习 初三数学 人教版(新课标2004年初审) 人教实验版 题型:044

如图,正方形ABCD的边长为1,点P为BC边上的任意一点(可与点B或C重合),分别过B、D作AP的垂线段,垂足分别是B1、D1.猜想:(DD1)2+(BB1)2的值,并对你的猜想加以证明.

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科目: 来源:101网校同步练习 初三数学 人教版(新课标2004年初审) 人教实验版 题型:044

如果,求代数式的值.

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