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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第15期　总第171期 沪科版 题型：044

    如图，∠ABD是平角，BF平分∠DBC，BE平分∠ABC，∠CBE∶∠CBF＝3∶2，求∠CBE与∠CBF的度数．

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第15期　总第171期 沪科版 题型：044

    已知一个角的补角是这个角的余角的3倍，求这个角．

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第15期　总第171期 沪科版 题型：044

    借助一副三角尺(如图)你能画出哪些度数的角？请把你的结果展示出来．

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第15期　总第171期 沪科版 题型：044

    说一说：如图，角可以看作是从一点O出发的两条________所组成的图形，点O叫做角的________，射线________、________叫做角的________．这个角可记作∠AOB，读作“________”．

    议一议：除了上述角的定义外，角还有其他定义吗？

    想一想：除了∠AOB这种表示方法外，还有其他的表示方法吗？

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第14期　总第170期 沪科版 题型：044

    如果线段AB＝5，BC＝4，且A、B、C三点在同一直线上，那么A、C两点间的距离是多少？

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第14期　总第170期 沪科版 题型：044

    如图，线段AB上有两点M、N，点M将AB分成2∶3两部分，点N将AB分成4∶1两部分，且MN＝8 cm，则AM、NB的长各为多少？

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第14期　总第170期 沪科版 题型：044

    如图，点B、C在线段AD上，M是线段AB的中点，N是线段CD的中点．若MN＝m，BC＝n，则AD的长是多少？

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第14期　总第170期 沪科版 题型：044

    如图，线段AB＝30，点C在线段AB上，点D和E分别是AC和CB的中点，求DE的长．

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第14期　总第170期 沪科版 题型：044

    如图，AB＝40，C为AB的中点，D为CB上的一点，E是BD的中点，且EB＝5，求CD的长．

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    科目： 来源：学习周报　数学　沪科七年级版　2009－2010学年　第14期　总第170期 沪科版 题型：044

    如图，在一条直线上取两个点A、B，共得几条线段？在一条直线上取三个点A、B、C，共得几条线段？在一条直线上取A、B、C、D四个点时，共得多少条线段？在一条直线上取8个点时，共可得多少条线段？

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