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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第17期 总第173期 人教课标版 题型:044

如图,O是直线AB上的一点,OD是∠AOC的平分线,OE是∠COB的平分线.求∠DOE的度数.

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第17期 总第173期 人教课标版 题型:044

如图,已知∠AOB120°,OCOD分别为∠AOE、∠BOE的平分线,求∠COD的度数.

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第17期 总第173期 人教课标版 题型:044

将一张长方形纸ABCD的两个角按如图所示方式折叠,且BEEC的一部分重合,请问,∠α与∠β是有什么关系的两个角,并说明理由.

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第17期 总第173期 人教课标版 题型:044

一只蚂蚁从O点出发,沿北偏东60°方向爬行2厘米,碰到障碍物B,又沿北偏西60°方向向西行2厘米到C

(1)请画出蚂蚁的爬行路线.

(2)C点在O点的什么位置?测量出C点离O点有多远(精确到1厘米)

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第17期 总第173期 人教课标版 题型:044

如图所示,OM平分∠AOBON平分∠COD,∠MON90°,∠BOC26°,求∠AOD的度数.

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第17期 总第173期 人教课标版 题型:044

如图所示,∠AOB,∠COD都是直角.

(1)试猜想∠AOD与∠COB在数量上是相等,互余,还是互补的关系,你能用推理的方法说明你的猜想是否合理吗?

(2)当∠COD绕点O旋转到如下图的位置时,你原来的猜想还成立吗?

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第17期 总第173期 人教课标版 题型:044

如图所示,AB两艘海上巡逻艇同时发现海面上有一不明物体,A艇发现该不明物体在它的东北方向,B艇发现该不明物体在它的南偏东60°的方向上,请你试着在图中确定这个不明物体的位置.

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第17期 总第173期 人教课标版 题型:044

如图,已知∠AOB是锐角.

(1)若以O点为端点在∠AOB内画一条直线,则共有个锐角

(2)若以O为端点在∠AOB内画2条射线,则共有个锐角

(3)若以O为端点在∠AOB内画3条射线,则共有________个锐角

从以上分析可以发现规律,若以O为端点在∠AOB内画n条射线,则共有多少个锐角?

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第17期 总第173期 人教课标版 题型:044

如图.

(1)分别确定四个城市相应钟表上时针与分针所成的夹角的度数(小于平角的角)

(2)每经过1小时,时针转过多少度?每经过1分钟,分针转过多少度?

(3)当时针指向上午1010,时针与分针的夹角是多少度?

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科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第16期 总第172期 人教课标版 题型:044

如果线段AB5BC4,且ABC三点在同一直线上,那么AC两点间的距离是多少?

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同步练习册答案