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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    　　已知x=，求的值．

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    　　解答下列各题：

    　　(1)已知，求x2-18x+1的值；

    　　

    　　(2)若，求的值；

    　　

    　　(3)解方程：3(x+1)=2(x-1)；

    　　

    　　(4)解不等式：.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    　　化简：

    　　(1)；  (2)；  (3).

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    　　不求根式的值，你能比较各式的大小吗?

    (1)与；　　　　    (2)与；

    (3)与；　　　　 (4)与.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    把一个不规则的金属块放入直径为10 cm的圆柱形烧杯中，水面增高了2 cm.求这块金属块的体积(结果保留含有π的形式).

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    两车间一月份共生产机床300台，二月份由于改进了操作方法，第一车间增产12%，第二车间增产8%，二月份共生产机床330台.问一月份两车间各生产机床多少台?

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    一辆慢车从甲站开往乙站，1小时30分钟后，一辆快车也从甲站开往乙站，快车开出15小时后，它不仅追上了慢车，并且超出慢车21千米，如果慢车每小时比快车少行5千米，求两车的速度.

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    甲、乙二人分别在相距50千米的两地同向出发，乙在甲的前面，甲每小时走16千米，乙每小时走18千米，若乙先走1小时，问甲走多少小时后，两人相距70千米?

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    解下列方程

    (1)2x－19=7x＋6;

    (2)2x＋6=15;

    (3) =＋6x;

    (4) y=y－4;

    (5)2(0.3x＋4)=9－5(0.2x＋1);

    (6)3－2(3x－1)=x－4;

    (7)；

    (8) =1；

    (9) (3x－1)－(x－1)=；

    (10).

     

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    科目： 来源：数学教研室 题型：044

    已知a+b=－1且 (a2－a)=－  (b2－b)+5.2，求a2+b2的值。

     

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