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科目: 来源:数学教研室 题型:044

请你联系你的生活和学习,编制一道实际问题,使列的方程为51-x=45+x.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

王强参加了一场3000米的赛跑,他以6米/秒的速度跑了一段路程,又以4 米/秒的速度跑完了其余的路程,一共花了10分钟,王强以6米/ 秒的速度跑了多少米?

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

股民小张星期五买某公司股票1000股,每股14.80元,下表为第二周星期一至星期五每日该股票涨跌情况(单位:元):

星期

每股涨跌

+0.4

+0.5

-0.1

-0.2

+0.4

    (1)星期三收盘时,每股是多少元?

    (2)本周内最高价是每股多少元?最低价是每股多少元?

    (3)已知小张买进股票时付了成交额0.15%的手续费,卖出时付了成交额0.15%的手续费和成交额0.1%的交易税,如果小张在星期五收盘前将全部股票卖出,那么他的收益情况如何?

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

小明和小亮进行百米赛跑,小明比小亮跑得快,如果两人同时起跑,小明肯定赢,现在小明让小亮先跑若干米,两人的路程(米)分别与小明追赶时间(秒)的函数关系如图所示。

⑴小明让小亮先跑了多少米?

⑵分别求出表示小明、小亮的路程与时间的函数关系式。

⑶谁将赢得这场比赛?请说明理由。

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

在某旅游景区上山的一条小路上,有一些断断续续的台阶.11是其中的甲、乙段台阶路的示意图.请你用所学过的有关统计知识(平均数、中位数、方差和极差)回答下列问题:

1)两段台阶路有哪些相同点和不同点?

2)哪段台阶路走起来更舒服?为什么?

3)为方便游客行走,需要重新整修上山的小路.对于这两段台阶路,在台阶数不娈的情况下,请你提出合理的整修建议.

        

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

  甲骑自行车从A地出发去距A地60km的B地,2.5h后乙骑摩托车也从A出发,到达B地10min后甲才到达,若乙的速度是甲速度的5倍,求甲、乙二人的速度。

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

在“五一黄金周”期间,小明和他的父母坐游船从甲地到乙地观光,在售票大厅看到表(一), 爸爸对小明说:“我来考考你,你能知道里程与票价之间有何关系吗?”小明点了点头说:“里程与票价是一次函数关系,具体是……”.

在游船上,他注意到表(二),思考一下,对爸爸说:“若游船在静水中的速度不变,那么我还能算出它的速度和水流速度.”爸爸说:“你真聪明!”亲爱的同学,你知道小明是如何求出的吗?请你和小明一起求出:

1)票价(元)与里程(千米)的函数关系式;

2)游船在静水中的速度和水流速度.

表(一)                表(二)

 

里程(千米)

票价(元)

甲→乙

16

38

甲→丙

20

46

甲→丁

10

26

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形,我们把以格点连线为边的多边形称为“格点多边形”.如图(一)中四边形ABCD就是一个“格点四边形”.

1)求图(一)中四边形ABCD的面积;

2)在图(二)方格纸中画一个格点三角形EFG,使△EFG的面积等于四边形ABCD的面积且为轴对称图形.

               图(一)           图(二)

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

  为发展电信是与,方便用户,A地电信公司对移动电话采用不同的收费方式,其中,所使用的“便民卡”和“如意卡”每月(30天)的通讯时间x(分钟)与通话费y(元)的关系如下图。
(1)分别求出通话费y1、y2与通话时间x之间的函数关系式。
(2)在A地的林小姐准备购买一部移动电话,并决定选用“便民卡”和“如意卡”中的一种付费方式进行消费,请你帮助林小姐分析应该选用哪种卡合算。

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

  已知一次函数y=kx+b(k0)的图像经过点(3,8),(0,2)。
求:
它的函数关系式;画出它的图像;求出它与x轴、y轴围成的三角形的面积。

 

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同步练习册答案