科目: 来源:新教材新学案 数学 八年级上册 题型:047
如图在△AFD和△CEB中,点A,E,F,C在同一条直线上.有下面四个论断:
(1)AD=CB
(2)AE=CF
(3)∠B=∠D
(4)AD∥BC
请用其中三个作为条件,余下一个作为结论,编一道数学问题,并写出解答过程.
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科目: 来源:新教材新学案 数学 八年级上册 题型:047
如图,A,E,F,B四点在一条直线上,AC⊥CE的垂足为C,BD⊥DF的垂足为D,AE=BF,AC=BD.求证CF=DE
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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:047
如图所示,已知D为△ABC内任一点.试说明∠BDC>∠ABD.
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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:047
如图所示,在△ABC中,BD,CD分别是△ABC的外角∠ABC,∠ACB的角平分线,试说明∠D=90°-∠A.
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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:047
如图所示,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线交于点O,试说明∠BOC=90°+∠A.
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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:047
如图所示,已知BD为△ABC的角平分线,CD为△ABC的外角∠ACE的平分线,与BD交于点D.试说明∠A=2∠D.
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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:047
如图所示,已知CE为△ABC外角∠ACD的平分线,CE交BA的延长线于点E.试说明∠BAC>∠B.
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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:047
已知P为△ABC内任一点.试说明PA+PB+PC>(AB+BC+AC).
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