科目: 来源:新课程同步练习 数学 八年级下册 人教版 题型:059
如图,点M是矩形ABCD边AD的中点,点P是BC上一动点,PF⊥BM,PE⊥MC垂足为F、E.
(1)请猜想:当矩形ABCD的长与宽满足什么条件时,四边形PEMF为矩形,并请给出说明;
(2)在(1)中,当点P运动到什么位置时,矩形PEMF变为正方形,为什么?
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科目: 来源:新课程同步练习 数学 八年级下册 人教版 题型:059
如图,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,且AB=CD,AC为对角线.
①△ABC与△CDA全等吗?
②AB与CD平行吗?
③四边形ABCD是矩形吗?说明理由.
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科目: 来源:新课程同步练习 数学 八年级下册 人教版 题型:059
①如图(甲),在平行四边形ABCD中,E、F分别是AB、CD上的两点,且AE、CF,请你说明BD、EF互相平分;②若E、F分别在AB、CD的延长线上,[如图(乙)]且BE=DF,那么①的结论是否还成立?为什么?
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科目: 来源:新课程同步练习 数学 八年级下册 人教版 题型:059
如图,四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC,点E在BC上,点F在AD上,AF=CE,EF与对角线BD交于点O,试猜想点O位于BD上的什么位置?说明理由.
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科目: 来源:新课程同步练习 数学 八年级下册 人教版 题型:059
某村有一四边形池塘,如图,在它的四个角A、B、C、D处均有一棵大树,该村准备开挖池塘修建一个养鱼池,并想使池塘面积扩大一倍,但又想保持四棵大树不动,同时要求扩建后的池塘成平行四边形形状,请问该村的愿望能实现吗?若能,请你设计并画出图形,若不能,请说明理由.
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科目: 来源:三点一测丛书 九年级数学 上 (江苏版课标本) 江苏版课标本 题型:059
如图,正方形ABCD的边长为2,E为AB中点,MN=1,线段MN的两端在CB、CD上滑动,当CM为何值时,△AED与以M、N、C为顶点的三角形相似?
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科目: 来源:新课标 1+1轻巧夺冠·优化训练 (人教版)七年级数学(下) 人教版 新课标 银版 题型:059
在△ABC中,AB=AC,请你画出通过顶点A的△ABC的角平分线,中线和高线,然后观察和度量你能发现什么结论?
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练(北京课改版)八年级数学(下) 北京课改版 题型:059
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=10 cm,BC=5 cm,一条线段PQ=AB,P、Q两点分别在AC上和过A点且垂直于AC的射线AM上运动,问P点运动到AC上什么位置时,△ABC才能和△APQ全等?
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