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科目: 来源:数学教研室 题型:068

为了从甲、乙两名学生中选拔一人参加电脑知识竞赛,在相同条件下对他们的电脑知识进行了10次测验,成绩如下(单位:分):

(1)甲学生成绩的众数是________分,乙学生成绩的中位数是________分;

(2)若甲学生成绩的平均数为,乙学生成绩的平均数为,则的大小关系是______;

(3)经计算知:________,这表明_______;(用简明的文字语言叙述)

(4)若测验分数在85分(含85分)以上为优秀,则甲的优秀率为_________,乙的优秀率为________.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

如图所示,l是四边形ABCD的对称轴,若AD∥BC,有下列结论:①AB∥CD;②AB=BC;③AB⊥BC;④AO=OC.其中正确的结论是_________.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

已知AD是△ABC的角平分线,E、F分别是AB、AC的中点,连接DE、DF,在不连接其他线段的前提下,要使四边形AEDF成为菱形还需添加一个条件______________.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

(1)已知菱形的两条对角线长分别为6cm和8cm,则边长为_____cm,周长为______cm,面积为______,高为________cm.

(2)已知矩形的面积是,一边与一条对角线的比为3∶5,则矩形的对角线长是________cm.

(3)对角线能平分另一组对角的四边形是________.

(4)在菱形ABCD中,AC和BD相交于点O,∠ABC=120°,AB=26cm,则菱形的对角线BD的长为________cm.

(5)在正方形ABCD中,点E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,则四边形EFGH是________.

(6)如图所示,以正方形ABCD的对角线AC为一边构成菱形AEFC则∠FAB=________.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

如果直角三角形的两条边长分别为3cm和4cm,则这个直角三角形的面积是_________,斜边上的高是_________cm.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

计算的结果为______.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

在Rt△ABC中,两直角边的差为,斜边,则斜边上的高为_____.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

若△ABC中,AB=5,BC=12,AC=13,则AC边上的高为___________.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

命题“对顶角相等”的逆命题是______,它是否成立?________.

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科目: 来源:数学教研室 题型:068

如图所示,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,若DC=2,AB=5,∠A=60°,则AD=_________,BC=________.

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同步练习册答案