如图已知线段a、b、c．求作△ABC，使得其两边分别为a、b，且c等于第三边上的中线．

如图，已知，∠α、∠β线段a．求作△ABC，使∠A＝∠α，∠B＝∠β，BC＝a．

(实践题)七年级46名学生的期末考试成绩取得各等级的人数如下表：

请你制作统计图表示各等级人数的分布情况．

(难点)某产品的销量情况如下：1996年销售2 000件，1997年销售2 400件，1998年销售3 000件，1999年销售4 000件，2000年销售6 000件，请选择合适的统计图来表示上述数据？

下面是某校八年级(1)班的一次期末考试成绩统计表，请用扇形统计图表示成绩分布．

在旷野上，一个人骑着马从A地到B地，半路上他必须在河边饮一次马，如图所示，他应该怎样选择饮马点P，才能使所走的路程AP＋BP最短？

已知：直线MN和MN同侧的两点A、B，

求作：MN上一点P，使AP十BP值最小．

如图，小海龟位于图中点A处，按下述口令移动：向前前进3格；向右转90°，前进2格；向右转90°，前进3格；向左转90°，前进1格；向左转90°，前进4格；向左转90°，前进3格；向右转90°，前进3格；向左转90°，前进1格；向左转90°，前进7格；最后向左转90°，前进1格．用红线将小海龟经过的路线描出来，看一看是什么图形．

如图，利用平移可以画出一些立体图形．在方格纸上写上你的名字和你的校名，用类似的方法画出它的立体图，变换不同的长度和方向多试几次，你认为哪一种更具艺术效果？

如图，平移四边形ABCD，使点A移动到点，画出平移后的四边形．

画出美丽的“勾股树”(利用几何画板等画图工具)．

自己动手，画一幅美丽的“勾股树”，用来装饰教室里的墙报，或是美化自己的房间，会显得别具一格．