科目: 来源:新教材完全解读 九年级数学 (下册) (配华东师大版新课标) 华东师大版新课标 题型:068
如图所示,一个画有五个边长为1的正方形的纸片,要把它剪成三块,拼接成一个正方形ABCD,请你在图中画出如何裁剪.
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科目: 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:068
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科目: 来源:精编教材全解 数学 八年级上册 配苏科版 配苏科版 题型:068
如图,已知菱形ABCD中,∠A=72°,请设计三种不同的分法,将菱形ABCD分割成四个三角形,使得每个三角形都是等腰三角形.(不写画法,在图中注明所分得等腰三角形顶角的度数)
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科目: 来源:精编教材全解 数学 八年级上册 配苏科版 配苏科版 题型:068
有两个三角形,它们的内角分别为:(1)20°,40°,120°;(2)20°,60°,100°.怎样把每个三角形分成两个等腰三角形?画出图形试试看.
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科目: 来源:精编教材全解 数学 八年级上册 配苏科版 配苏科版 题型:068
如图,四边形ABCD是一个矩形的台球桌面,有黑、白两球分别位于Q、P两点位置上.试问:怎样撞击白球P,才能使P先撞到台边AD,反弹后再击中黑球Q?
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科目: 来源:三点一测丛书 九年级数学 上 (江苏版课标本) 江苏版课标本 题型:068
如图,蓝天希望学校正准备建一个多媒体教室,计划做长120 cm,宽30 cm的长条形桌面.现只有长80 cm,宽45 cm的木板,请你为该校设计不同的拼接方案,使拼起来的桌面符合要求.(只要求画出裁剪、拼接图形,并标上尺寸)
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科目: 来源:标准大考卷·初中数学AB卷 九年级(上册) (课标华东师大版) (第3版) 课标华东师大版 第3版 题型:068
利用直尺和圆规解决下列问题(下题不需要写作法,只要保留作图痕迹即可)
如图,已知平行四边形ABCD.
(1)用直尺和圆规作出∠ABC的平分线BE,交AD的延长线于点E,交DC于点F(保留作图痕迹,不写作法)
(2)求证:△ABE是等腰三角形;
(3)在(1)中所得图形中,除△ABE外,请你写出其他的等腰三角形(不要求证明)
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科目: 来源:标准大考卷·初中数学AB卷 九年级(上册) (课标华东师大版) (第3版) 课标华东师大版 第3版 题型:068
利用直尺和圆规解决下列问题(下题不需要写作法,只要保留作图痕迹即可)
已知:线段a,b,c,d.
求作:一个梯形ABCD,使AD∥BC且AD=a,BC=b,AB=c,DC=d.
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