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    科目： 来源：课堂三级讲练数学九年级(上) 题型：013

    若方程＝有正数根，则k的取值范围是

    [　　]

    A．k＜2
    B．k≠－3
    C．－3＜k＜2
    D．k＜2且k≠－3

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    科目： 来源：课堂三级讲练数学九年级(上) 题型：013

    甲、乙两人分别从两地同时出发，若相向而行，则a小时相遇；若同向而行，则b小时甲追上乙，那么甲速度是乙速度的

    [　　]

    A．倍
    B．倍
    C．倍
    D．倍

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    科目： 来源：课堂三级讲练数学九年级(上) 题型：013

    若分式方程－＝产生增根，则m的值为

    [　　]

    A．－1或－2
    B．－1或2
    C．1或2
    D．1或－2

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    科目： 来源：课堂三级讲练数学九年级(上) 题型：013

    方程＋＝的根的情况，说法正确的是

    [　　]

    A．0是它的增根
    B．－1是它的增根
    C．原方程无解
    D．1是它的根

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    科目： 来源：课堂三级讲练数学九年级(上) 题型：013

    下列方程中分式方程的个数有________个

    ①＝1－；②＝1；③x＝1－；(4)＝2x－1；⑤＝4．

    [　　]

    A．1
    B．2
    C．3
    D．4

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    科目： 来源：课堂三级讲练数学九年级(上) 题型：013

    已知＝，则的值是

    [　　]

    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：课堂三级讲练数学九年级(上) 题型：013

    已知x为整数，且分式的值为整数，则x可取的值有

    [　　]

    A．1个
    B．2个
    C．3个
    D．4个

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    科目： 来源：课堂三级讲练数学九年级(上) 题型：013

    计算：8m2n4·(－)÷()的结果为

    [　　]

    A．－3m
    B．3m
    C．－12m
    D．12m

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    科目： 来源：课堂三级讲练数学九年级(上) 题型：013

    以下式子，正确的是

    [　　]

    A．()2＝
    B．＝a3
    C．＝－
    D．－＝b－a

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    科目： 来源：课堂三级讲练数学九年级(上) 题型：013

    ＋(ab≠0)的所有可能的值有

    [　　]

    A．1个
    B．2个
    C．3个
    D．4个

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