科目: 来源:解题升级 七年级数学 题型:022
观察如图所示由棱长1的小立方体摆成的图形,寻找规律.
如图(1)中共有1个小立方体,其中1个看得见,0个看不见:
如图(2)中共有8个小立方体,其中7个看得见,1个看不见;
如图(3)中共有27个小立方体,其中19个看得见,8个看不见;
则第(6)个图中,看不见的小立方体有________个.
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科目: 来源:解题升级 七年级数学 题型:022
水平放置的正方体的六个面分别用“前、后、上、下、左、右”表示.如图所示,是一个正方体的平面展开图,若图中的“似”表示正方体的前面,“锦”表示“右面”,“程”表示“上面”,则“祝、你、前”分别表示正方体的________.
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科目: 来源:解题升级 七年级数学 题型:022
用若干个大小相同的正方体围成一个立体图形,其三视图如图所示.
根据三视图回答:
(1)共有________个正方体;(2)该立方体最高有________层.
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科目: 来源:解题升级 解题快速反应一典通 九年级级数学 题型:022
已知P是线段AB垂直平分线MN上一点,MN交AB于O,OB=6cm,∠APB+3∠B=,则点B到AP的距离等于________.
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科目: 来源:解题升级 解题快速反应一典通 九年级级数学 题型:022
在△ABC中,∠C=,∠B=,AB的垂直平分线交AB于M,交BC于D,BD=12,则AC=________.
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科目: 来源:解题升级解题快速反应一典通八年级数学 题型:022
如图所示,∠ABC与∠ACB的平分线交于点I,根据下列条件,求∠BIC的度数.(1)若∠ABC=,∠ACB=,则∠BIC=________;(2)若∠ABC+∠ACB=,则∠BIC=________;(3)若∠A=,则∠BIC=________;(4)若∠A=,则∠BIC=________;(5)从上述计算中,我们能发现已知∠A,求∠BIC的公式是:∠BIC=________.
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科目: 来源:解题升级解题快速反应一典通八年级数学 题型:022
△ABC中:(1)如果∠A=,∠B=,那么∠C=________;(2)如果∠C=,∠B-∠A=,那么∠A=________,∠B=________;(3)如果∠B-∠A-∠C=,那么∠B=________;(4)如果∠A∶∠B∶∠C=2∶3∶4,那么∠A=________,∠B=________,∠C=________;(5)如果∠C+∠A=2∠B,∠C-∠A=,那么∠A=________,∠B=________,∠C=________.
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