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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:022

如图所示,AB=BD,∠1=∠2,请你添加一个适当的条件,使△ABC≌△DBE,则需要添加的条件是________.

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:022

请你找出如图所示中的全等图形,并把相应的符号填在横线上.全等图形有:________.

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:022

如图所示,已知AB∥CD,分别探讨下面的四个图形中∠APC与∠PAB、∠PCD的关系,并请你从所得的四个关系中任选一个,说明理由.

(1)甲图的关系是________.

(2)乙图的关系是________.

(3)丙图的关系是________.

(4)丁图的关系是________.

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:022

如图所示,已知DE∥FH∥BC,DC∥FG,则与∠1相等的角共________个.

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:022

如图所示,由一个边长为a的小正方形与两个长、宽分别为a、b的小矩形拼接成矩形ABCD,则整个图形表达出一些有关多项式运算的某些等式,请你写出图中任意三个等式.

(1)_____________________________

(2)_____________________________

(3)_____________________________

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:022

多项式4x2+1加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方,则加上的单项式可以是________.(填上一个你认为正确的即可)

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:022

已知多项式9x2+1加上一个单项式后,使它能成为一个整式的完全平方,那么加上的单项式可以是________.(填上一个你认为正解的即可)

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:022

若(x2-9)÷(x-3)的结果为0,则x=________.

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:022

当x________时,(-2-x)-2有意义.

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:022

计算:-0.25-2=________,(-3)-3×27=________.

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同步练习册答案