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科目: 来源:初中数学习题(八年级上) 题型:044

宜昌至万县的游船可游览三峡全程,由万县开往宜昌(顺水)时,每小时行20千米,由宜昌开往万县(逆水)时,每小时行16千米,求游船在静水中的速度和水速.

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科目: 来源:初中数学习题(八年级上) 题型:044

下列函数中与y=3x 表示同一函数的是

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

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科目: 来源:初中数学习题(八年级上) 题型:044

汽车由北京驶往相距850千米的沈阳,它的平均速度为80千米/小时,求汽车距沈阳的路程S(千米)与行驶时间t(小时)的函数关系式,写出自变量的取值范围.

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科目: 来源:初中数学习题(八年级上) 题型:044

下面变量之间的关系是不是函数关系?为什么?

(1)矩形的面积一定,它的长与宽;(2)任意三角形的高与底;(3)矩形的周长与面积;(4)正方形的周长与面积.

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科目: 来源:初中数学习题(八年级上) 题型:044

已知函数,当时,y的值是多少?当时,x的值是多少?

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科目: 来源:初中数学习题(八年级上) 题型:044

在格中画出下面的图案:

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科目: 来源:初中数学习题(八年级上) 题型:044

将给出的图案沿水平直线等距离平移若干次,得一花边图案.试画一下这个花边图案.给出的图案为

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科目: 来源:初中数学习题(七年级上) 题型:044

请你举出利用圆柱体、长方体的表面能展开成平面图形的原理,在生产和生活中做圆柱形和长方体用品的实例。

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科目: 来源:初中数学习题(七年级上) 题型:044

下图是一些颇具特色的建筑物照片:

想像这些建筑物的实体,回答下列问题:

(1)哪些建筑物(或其一部分)与古埃及金字塔的形状相同或相近?

(2)哪些建筑物的形状与我们学习过的几何体相同或相近?你能用适当的语言描述它们相同或相近的特征吗?

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科目: 来源:2000~2001学年度第二学期初一数学形成性教学评估 一元一次不等式的解法 题型:044

解不等式>2(x+3)

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同步练习册答案