科目: 来源:2014北师大版七年级上册(专题训练 状元笔记)数学:第四章基本平面图形 题型:044
如图,AB>AC,AD平分∠BAC,且CD=BD、试说明∠B与∠C的大小关系.
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科目: 来源:2014北师大版七年级上册(专题训练 状元笔记)数学:第四章基本平面图形 题型:044
如图,由一个公共端点引出的2条射线,形成了1个角,由一个公共端点引出的3条射线,形成了3个角,由一个公共端点引出的4条射线,形成了6个角,…,由一个公共端点引出的n条射线,形成多少个角?(注:图中最大的角为钝角)
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科目: 来源:2014北师大版七年级上册(专题训练 状元笔记)数学:第四章基本平面图形 题型:044
(1)若时针由2点30分走到2点55分,问分针、时针各转过多大的角度?
(2)钟表上2时15分时,时针与分针所成的锐角的度数是多少?
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科目: 来源:2014北师大版七年级上册(专题训练 状元笔记)数学:第四章基本平面图形 题型:044
如图所示,A,B,C是一条公路上的三个村庄,A,B间路程为100 km,A,C间路程为40 km,现在A,B之间建一个车站P,设P,C之间的路程为x km.
(1)用含x的代数式表示车站到三个村庄的路程之和;
(2)若路程之和为102 km,则车站应设在何处?
(3)若要使车站到三个村庄的路程总和最小,问车站应设在何处?路程总和最小值是多少?
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科目: 来源:2014北师大版七年级上册(专题训练 状元笔记)数学:第四章基本平面图形 题型:044
已知线段AB=10 cm,回答下列问题:
(1)是否存在点P,使它到A、B两点的距离之和小于10 cm?为什么?
(2)当点P到A、B两点的距离之和大于10 cm时,点P一定在直线AB外吗?点P有几种存在方式?
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科目: 来源:2014北师大版七年级上册(专题训练 状元笔记)数学:第四章基本平面图形 题型:044
已知:如图,M是定长线段AB上一定点,C、D两点分别从M、B出发以1 cm/s、3 cm/s的速度沿直线BA向左运动,运动方向如箭头所示(C在线段AM上,D在线段BM上).
(1)若AB=10 cm,当点C、D运动了2 s,求AC+MD的值;
(2)若点C、D运动时,总有MD=3AC,直接填空:AM=________AB;
(3)在(2)的条件下,N是直线AB上一点,且AN-BN=MN,求的值.
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科目: 来源:2014北师大版七年级上册(专题训练 状元笔记)数学:第四章基本平面图形 题型:044
已知线段AC的长为8厘米,点B到点A的距离AB=5厘米,若点B到点C的距离为3厘米,则点B的位置在什么地方?若点B到点C的距离是13厘米,则点B的位置在什么地方?
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科目: 来源:2014北师大版七年级上册(专题训练 状元笔记)数学:第四章基本平面图形 题型:044
小刚和小强在争论一道几何问题,问题是射击时为什么枪管上有准星.小刚说:“这还不简单,老师上课时不是讲过了吗,过两点有且只有一条直线,所以枪管上才有准星.”小强说:“过两点有且只有一条直线我当然知道,可是若将人眼看成一点,准星看成一点,目标的某一位置看成一点,这样不是有三点了吗,既然过两点有且只有一条直线,那弄出第三点又为什么呢?”聪明的你能回答小强的疑问吗?
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科目: 来源:2014北师大版七年级上册(专题训练 状元笔记)数学:第一章丰富的图形世界 题型:044
按如图所示的方法将几何体切开,所得的三个截面上有没有互相平行的线段?如果有,填上字母表示出来.
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科目: 来源:2014北师大版七年级上册(专题训练 状元笔记)数学:第一章丰富的图形世界 题型:044
如图,有一正方体的房间,在房间内的一角A处有一只蚂蚁,它想到房间的另一角B处去吃食物,试问它采取怎样的行走路线是最近的?如果一只蜜蜂,要从A到B怎样飞是最近呢?请同学们互相讨论一下.
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