科目: 来源:同步训练与评价·数学·八年级·上 题型:044
有一边长为11cm的正方形和一个长为15cm、宽为5cm的矩形,要作一个面积为这两个图形的面积之和的正方形,问边长应为多少厘米?
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科目: 来源:同步训练与评价·数学·八年级·上 题型:044
如图,在Rt△ABC中,若a=2、b=3,则由勾股定理得:a2+b2=c2,c是有理数吗?
估计c的值(结果精确到十分位),并用计算器验证你的估计.
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科目: 来源:同步训练与评价·数学·七年级·上 题型:044
2002年台州市初中毕业、升学考试各学科及满分值情况如下表:
要了解2002年台洲市初中毕业、升学考试各学科满分值占总分的多少,请绘成合适统计图.则数学、体育所在的扇形的圆心角分别是多少度?(写出理由)
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科目: 来源:同步训练与评价·数学·七年级·上 题型:044
小明在用科学计数法记录一个较大的数据时,由于位数太多,他少数了一位,把数据写成了3.85×1019,请你研究一下这数据到底有几位?
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科目: 来源:同步训练与评价·数学·七年级·上 题型:044
一天有24h,一小时60min,一分钟60s,若一年365天,则:
(1)一天有多少分钟,一年有多少分钟?
(2)一天有多少秒,一年有多少秒?(用科学计数法表示)
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科目: 来源:同步训练与评价·数学·七年级·上 题型:044
一辆火车主动轮的直径是1.8m,每分钟能转250周,求:
(1)火车的时速是多少千米?
(2)主动轮连续转动100万分钟,火车行驶多少千米?
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