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科目: 来源:活学巧练七年级数学(上) 题型:044

如图,若要使得AB∥ED,∠ABC,∠C,∠D应满足什么条件?为什么?

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科目: 来源:活学巧练七年级数学(上) 题型:044

如图,已知∠AOB=,OA1平分∠AOB,OA2平分∠AOA1,OA3平分∠AOA2,OA4平分∠AOA3.按这一规律,OAn平分∠AOAn-1,试求∠AOA4的大小.∠AOAn的大小呢?试写出∠AOAn与∠AOB的关系式.

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科目: 来源:活学巧练七年级数学(上) 题型:044

如图所示,已知∠1=∠2,再添上什么条件可使AB∥CD成立?

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科目: 来源:活学巧练七年级数学(上) 题型:044

如图,∠1=∠2,∠BAC=,∠ACF=

(1)求∠2的度数;

(2)FC与AD平行吗?为什么?

(3)能根据以上的结论,确定∠ADB与∠FCB的大小关系吗?请说明理由.

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科目: 来源:活学巧练七年级数学(上) 题型:044

如图,∠1=,∠n2=,∠3=,求∠4.

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科目: 来源:活学巧练七年级数学(上) 题型:044

(1)若时针由2时30分走到2时55分,问时针、分针各转过多大的角度?

(2)钟表上2时15分时,时针与分针所成的锐角的度数是多少?

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科目: 来源:活学巧练七年级数学(上) 题型:044

一点将一长28厘米的线段分成5∶2的两段.该分点与原线段中点间的距离为多少?

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科目: 来源:活学巧练七年级数学(上) 题型:044

先画线段AB=5厘米,延长AB至C,使AC=2AB,反向延长AB至E.使AE=CE.再计算:

(1)线段CE的长.

(2)线段AC是线段CE的几分之几?

(3)线段CE是线段BC的几倍?

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科目: 来源:活学巧练七年级数学(上) 题型:044

如图是一个正方体的展开图,图中已标出三个面在正方体中的位置,f表示前面,r表示右面,d表示下面,试判定另外三个面a,b,c在正方体中的位置.

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科目: 来源:活学巧练七年级数学(上) 题型:044

如图所示是一个几何体的两个视图,求该几何体的体积.(π取3.14,长度单位:厘米)

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同步练习册答案