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科目: 来源:一课3练  数学8年级下 题型:044

小华做了一个测圆柱体底面半径的实验(如图所示).实验器材:圆柱形容器一个,量筒一只,将64cm3的水倒入圆柱形容器中,再把容器倾斜,发现水的位置过容器上、下底圆上的点A、B所在对角线.(1)问容器的体积为多少立方厘米.(2)量得容器高为8cm,则容器底面半径为多少?试一试求出它的结果.(精确到0.01)

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科目: 来源:一课3练  数学8年级下 题型:044

如图所示,一辆装满货物的卡车,高2.5米,宽1.6米,要开进具有如图所示厂门的工厂,问这辆卡车能否通过厂门?说明你的理由.

(提示:可作CD平行于厂门,交AB于E,假设OE=0.8)

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科目: 来源:一课3练  数学8年级下 题型:044

解方程

x=x+2

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科目: 来源:一课3练  数学8年级下 题型:044

解不等式

x+1<2+2x

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科目: 来源:一课3练  数学8年级下 题型:044

阅读题

对于题目“化简并求值,其中a=”,甲、乙两人解法不同.

甲的解答是:

        =-a

        =-a

        =

乙的解答是:

        =+a-

        =a

        =

谁的解答正确,谁的解答错误,为什么?

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科目: 来源:一课3练  数学8年级下 题型:044

五个边长为1的正方形拼成如图左上角的图形,将阴影部分恰当剪开,重新拼成正方形,行不行?若可以,请求出大正方形的边长?与同伴进行交流一下.

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科目: 来源:一课3练  数学8年级下 题型:044

化简()2

解:()2=3-x-(x-3)=6-2x

以上是一位同学作业做错的题目及解答过程,阅读后你发现了什么?在哪个地方出了问题,指出错因,并予以更正.

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科目: 来源:一课3练  数学8年级下 题型:044

化简求值:,其中a=,b=1.

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科目: 来源:一课3练  数学8年级下 题型:044

回答下列问题,并举几个例子验证下列结论

(1)两个非零无理数加、减、乘、除,其结果一定是无理数吗?为什么?

(2)两个非零正无理数加、减、乘、除,其结果一定是无理数吗?为什么?

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科目: 来源:一课3练  数学8年级下 题型:044

在下图所示的集合圈中有5个实数,请计算其中的有理数的和与无理数积的差.

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同步练习册答案