科目: 来源:新课标三维目标导学与测评 数学八年级上册 题型:044
在等边三角形ABC内有点P,连接PA,PB,PC,且PA=PB,∠PCA=∠PCB,E为△ABC外一点,连接EB,若△EBP=∠CBP,BE=BC,试问:图中是否存在着旋转关系的图形?如果有,请指出来,并说明理由.
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如图,△ABC的两条高AD,BE交于点F,且AD=BD,请你观察图形,图中是否存在这样的两个三角形,其中的一个是由另一个旋转而成的?如果存在,指出这两个三角形及旋转中心和旋转角,并说明理由.
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科目: 来源:新课标三维目标导学与测评 数学八年级上册 题型:044
六个全等的扇形围成了一个圆盘,指针转动的轴心是这六个扇形的顶点,那么它可以看作是由什么“基本图案”通过怎样的旋转得到的?这个圆盘能否看作是一条弧线绕某一点连续旋转形成的图形呢?
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科目: 来源:新课标三维目标导学与测评 数学八年级上册 题型:044
如图,某同学想将△ABP绕点B逆时针方向旋转,你认为△BEM与△BEN哪个是由△ABP旋转而成的?其一对对应点与旋转中心B所构成的三角形是什么三角形?
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科目: 来源:新课标三维目标导学与测评 数学八年级上册 题型:044
如图,在正方形中剪去一个与其边长相同的正三角形,将其平移至右边,形成一个新的图案,把这个图案作为“基本图案”,再利用平移设计一个图案.
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