科目: 来源:新课标三维目标导学与测评 数学八年级上册 题型:044
近年来,由于乱砍滥伐、掠夺性使用森林资源,我国长江、黄河流域植被遭到破坏,土地沙化严重,洪涝灾害时有发生.沿黄河某地为积极响应和支持“保护母亲河”的倡议,建造了长100km,宽0.5km的防护林.有关部门为统计这一防护林共约有多少棵树,从中选出10块(每块长1km,宽0.5km)进行统计,每块树木的数量如下(单位:棵):
65100,63200,64600,64700,67300,
63300,65100,66600,62800,65500.
请你根据以上数据计算这一防护林共约有多少棵树(结果保留3个有效数字).
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山东省某城镇邮政局对甲、乙两个支局的报刊发行部2002年度报纸的发行量进行了统计,结果如下表(单位:百份):
请根据上表反映的信息,回答问题:
(1)哪个支局发行《齐鲁晚报》的份数多?多多少?
(2)分别写出甲、乙两个支局发行报纸的6个统计数据的中位数.
(3)已知甲、乙两个支局所服务的居民区住户分别是11280户,8860户,问:哪个居民区平均每户订阅报纸的份数多?试说明理由.
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科目: 来源:新课标三维目标导学与测评 数学八年级上册 题型:044
某校初二年级全体320名同学在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试,考分都以同一标准划分成“不合格”“合格”“优秀”三个等级.为了了解电脑培训的效果,用抽签方式得到其中32名学生的两次考试考分等级,所绘制的统计图如图所示,试结合图示信息,回答下列问题:
(1)这32名同学培训前考分的中位数所在的等级是________,培训后考分的中位数所在的等级是________;
(2)这32名学生经过培训,考分等级“不合格”的百分比由________下降到________;
(3)估计该校整个初二年级中,培训后考分等级为“合格”“优秀”的学生共有________名.
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图反映了甲、乙两班的体育成绩.
(1)不用计算根据条形统计图,你能判断哪个班级学生的体育成绩好一些吗?
(2)如果依次将55分,65分,75分,85分,95分记为不及格、及格、中、良好、优秀这五个等级,你能从图中观察出各班学生体育成绩等级的“众数”吗?
(3)乙班学生体育成绩平均数、中位数和众数有什么关系?
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某中学要召开运动会,决定从初三全部的150名女生中选30人,组成一个彩旗方队(要求参加方队的同学的身高尽可能地接近),现在抽测了10名女生的身高,结果如下(单位:cm):166,154,151,167,162,158,158,160,162,162.
(1)依据样本数据估计初三年级全体女生的平均身高约是多少?
(2)这10名女生的身高的中位数、众数各是多少?
(3)请你根据样本数据,设计一个挑选参加方队的女生的方案.
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从甲、乙、丙三个厂家生产的同一种产品中各抽取8件产品,对其中的使用寿命跟踪调查,结果如下(单位:年):
甲:3,4,5,6,8,8,8,10;
乙:4,6,6,6,8,9,12,13;
丙:3,3,4,7,9,10,11,12.
三个厂家在广告中都称该产品的使用寿命是8年,请根据结果判断厂家在广告中分别运用了平均数、众数、中位数的哪一种集中趋势的特征数:
甲:________,乙:________,丙:________.
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为了从甲、乙两名同学中选拔一人参加电脑知识竞赛,在相同条件下对他们的电脑知识进行了10次测验,成绩如下表(单位:分):
回答下列问题:
(1)甲学生成绩的众数是________分,乙同学成绩的中位数为________分;
(2)若测验分数在85分以上(含85分)为优秀,则甲的优秀率为________,乙的优秀率为________;
(3)若甲学生成绩的平均数是,乙学生的平均数是
,则有
________
(填“>”“<”或“=”).
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某小区有甲、乙两群人正在做团体游戏,两群人的年龄如下:
甲人群:13,13,14,15,15,15,15,16,17,17;
乙人群:3,4,4,5,5,6,6,6,54,57.
(1)甲群人的平均年龄是________岁,中位数是________,众数是________,反映甲群人的年龄特征的是________;
(2)乙群人的平均年龄是________岁,中位数是________,众数是________,其中能较好反映乙群人年龄特征的是________.
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某公司销售部有营销人员15人,销售部为了制定某种商品的月销售定额,统计了这15人某月的销售量如下:
(1)求这15位营销人员该月销售量的平均数、中位数和众数?
(2)假设销售部负责人把每位营销员的月销售额定为320件,你认为是否合理,为什么?
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某人事部经理按下表所示的五个方面给应聘者打分,每一方面均以10分为满分,如果各方面的权数及四个应征者得分如下,问:谁受聘的可能性最高?
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