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    科目： 来源：同步单元练习　数学八年级　上册 题型：044

    生活中经常需要确定某一物体的位置．请你举出一些确定位置的事例，并说明你是怎样描述这些位置的．

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    科目： 来源：同步单元练习　数学八年级　上册 题型：044

    一个多边形的所有内角与某一个外角的和为．你知道这个多边形是一个几边形吗？请说明理由．

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    科目： 来源：同步单元练习　数学八年级　上册 题型：044

    如图，四边形ABCD是平行四边形，E，F是直线BD上的两点，且BF＝DE．那么，线段AE与CF有什么关系？请说明理由．

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    科目： 来源：同步单元练习　数学八年级　上册 题型：044

    如图，ABCD中，AB＝8cm，AD＝12cm．∠BCD＝．求ABCD的面积．

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    科目： 来源：同步单元练习　数学八年级　上册 题型：044

    已知一个多边形的所有对角线的条数是它的边数的4倍，你知道这个多边形是几边形吗？

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    科目： 来源：同步单元练习　数学八年级　上册 题型：044

    两个多边形的边数之比为1∶2，内角和之比为1∶3，求这两个多边形的边数．

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    科目： 来源：同步单元练习　数学八年级　上册 题型：044

    如图，在ABCD中，AE⊥CD，AF⊥BC，垂足分别为E，F．已知AB＝12cm，AD＝8cm，AE＝6cm，求AF的长．

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    科目： 来源：同步单元练习　数学八年级　上册 题型：044

    如图，ABCD中，∠BAD的平分线交AC于点E，若AD＝12cm，CD＝8cm，求CE的长．

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    科目： 来源：同步单元练习　数学八年级　上册 题型：044

    利用平移、旋转、轴对称方法设计一个图案，并说明你的创意．

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    科目： 来源：同步单元练习　数学八年级　上册 题型：044

    如图中的图案绕中心旋转多少度可以和原来的图案互相重合？

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