解不等式组并写出此不等式组的整数解．

解不等式，并把解集在数轴上表示出来．

(1)2x＜3x－2　　(2)－x≥1

已知a＜0，－1＜b＜0．试将a、ab、ab²用“＜”连接起来．

在数轴上表示不等式的解集：

(1)x≥2　　(2)x＜－1　　(3)x≤0

　　如图1，在天平的两个托盘中分别放两个苹果和两个梨，左右两边恰巧平衡．如果从两个托盘中各拿去一个苹果和一个梨，那么天平的一边高一边低，且放苹果的这一边高于放梨的那一边，如图2．这样的结果告诉我们什么呢？

　　不妨用字母来表示苹果和梨的质量．设两个苹果的质量分别为a g和b g，两个梨的质量分别为c g和d g，由图1知道a＋b＝c＋d，由图2知道b＜d，因此，根据加法运算的规律可知a＞c．这就是说，拿走的那个苹果比拿走的那个梨要重．

假如拿走一个苹果和一个梨后，天平中苹果一侧低，梨一侧高，那么情况又如何呢？

假如不是各拿走一个苹果和一个梨，而是在苹果一侧又加一个苹果，在梨的一侧又加一个梨，且天平的情况是梨的一侧低，那又能得到哪些结论呢？请你想一想．

现实生活中不等关系的实例有很多．如饮料瓶的标签上，标有含营养成分的量；儿童乘火车买半票时儿童的标准：身高不超过1m等等．请你举几个表示不等关系的实例，并用不等式表示．

如图：

(1)不等式－2＜x＜2的解有________个；

(2)－2＜x＜2的整数解有________个，分别是________；

(3)试说出不等式|x|≤2的整数解有哪些．

x是有理数，判断下列各式与0的大小关系．

(1)|x－1|　　(2)－|x－3|

x是有理数，判断下列各式与0的大小关系．

(1)1＋x²　　(2)|x|

x是有理数，判断下列各式与0的大小关系．

(1)－x²　　(2)－(x＋3)²