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    科目： 来源：初中数学习题（七年级上） 题型：044

    如果用平面截掉一个长方体的一个角，剩下的几何体有几个顶点、几条棱、几个面？

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    科目： 来源：初中数学习题（七年级上） 题型：044

    用一个平面去截一个正方体，能得到下面形状的截面吗？若能，分别是怎样截的？

    （1）正方形；（2）长方形；（3）三角形；（4）梯形．

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    科目： 来源：初中数学习题（七年级上） 题型：044

    下图中截面的形状分别是什么？

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    科目： 来源：初中数学习题（七年级上） 题型：044

    如图，右图是左图表面的展开图，右图已有两个面标出是长方体的下面和右面，请你在右图中把长方体的其他面标出来。

    　

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    科目： 来源：初中数学习题（七年级上） 题型：044

    想一想，再折一折，下面两图经过折叠能否围成棱柱？

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    科目： 来源：初中数学习题（七年级上） 题型：044

    底面是三角形，四边形的棱柱各有多少条棱？

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    科目： 来源：初中数学习题（七年级上） 题型：044

    将下图中的几何体进行分类，并说明理由．

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    科目： 来源：初中数学习题（七年级上） 题型：044

    一支笔的笔尖，任意在纸上移动就会出现一条线，请你从数学的角度说明其道理．

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    科目： 来源：初中数学习题（七年级上） 题型：044

    从一个多边形的某个顶点出发，分别连接这个顶点与其他顶点，可以把这个多边形分割成若干个三角形，若一个8边形照这样分割可以得到几个三角形；16边形照这样分割可以得到几个三角形？

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    科目： 来源：初中数学习题（七年级上） 题型：044

    下列图形中，上面是一些具体的物体，下面是一些立体图形，试找出与下面立体图形相类似的实物．

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