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科目: 来源:新课标教材导学  数学七年级(第二学期) 题型:044

甲、乙两船航行于A、B两地之间,由A到B航速每小时35千米,由B到A航速每小时25千米,今甲船由A地开往B地,乙船由B地开往A地,甲船先航行2小时,两船在距B地120千米相遇,求两地的距离和相遇时甲船航行的时间.

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科目: 来源:新课标教材导学  数学七年级(第二学期) 题型:044

一列火车匀速前进,从它进入300米长的隧道到完全通过隧道经历了20秒,隧道顶部一盏固定的灯光,在列车上照了10秒钟,求火车车身长.

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科目: 来源:新课标教材导学  数学七年级(第二学期) 题型:044

周末动员有兴趣的同学前去电话局咨询130如意通和130普通型手机的通话费用.结果如下:

130如意通手机无月租费,每分钟通话费0.55元,130普通型手机月租36元,每分钟通话费0.35元.

请问:当一个月通话多少分钟时,两种手机的费用相同?针对这两种手机从经济的角度考虑,你应如何选择?

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科目: 来源:新课标教材导学  数学七年级(第二学期) 题型:044

一件夹克按成本价提高50%后标价,后因季节关系按标价的8折出售,每件以68元卖出,这批夹克每件的成本价是多少?

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科目: 来源:新课标教材导学  数学七年级(第二学期) 题型:044

A、B两地间的距离为448千米,一列慢车从A地出发,每小时行驶60千米;一列快车从B地出发,每小时行驶80千米.问:

(1)两车同时开出,相向而行,出发后多少小时相遇?

(2)两车同时开出,同向而行,如果慢车在前,出发后多少小时快车追上慢车?

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科目: 来源:同步单元练习  数学七年级上 题型:044

实践作业

将一个正方体沿某几条棱剪开后展开,所得到的平面图形有多少种?请将它们一一画出来.

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科目: 来源:同步单元练习  数学七年级上 题型:044

某人出生时的身高为45cm,下表记录了他的成长过程.请根据表中提供的数据绘制一张适当的统计图.表示他的身高变化情况.观察这张图,你从中能获得一些什么信息?

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科目: 来源:同步单元练习  数学七年级上 题型:044

某校同学步行到离学校12km的A地参加军训,出发1h后,学校有急事要通知队伍,派通讯员骑自行车沿同一路线追赶队伍.已知队伍的行进速度是3km/h,通讯员的骑行速度为5km/h.

(1)通讯员用多长时间可以追上队伍?

(2)通讯员追上队伍时距A地有多远?

设通讯员用x小时可追上队伍,在下面线段图中填上相关数据或代数式:

根据题意,可列出方程________,解得x=________.因此,通讯员用________小时追上了队伍,此时距A地________km.

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科目: 来源:同步单元练习  数学七年级上 题型:044

张、王、李、赵四位同学本学期共获“希望工程”捐款4500元.若张同学增加200元,王同学减少200元,李同学所得捐款增加一倍,赵同学所得捐款减少一半,这样四人所得捐款就一样多.问各人实际获得捐款多少元?

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科目: 来源:同步单元练习  数学七年级上 题型:044

用一副三角尺能画出多少个大于而小于的角?它们各是多少度?

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同步练习册答案