相关习题
 0  198770  198778  198784  198788  198794  198796  198800  198806  198808  198814  198820  198824  198826  198830  198836  198838  198844  198848  198850  198854  198856  198860  198862  198864  198865  198866  198868  198869  198870  198872  198874  198878  198880  198884  198886  198890  198896  198898  198904  198908  198910  198914  198920  198926  198928  198934  198938  198940  198946  198950  198956  198964  366461 

科目: 来源:活学巧练八年级数学上 题型:044

某地举行京剧艺术节,演出的票价由2元到100元多种,某团体需购6元和10元的票共140张,其中票价10元的票数不少于票价6元的票数的2倍,问这两种票各购买多少张,所花的钱最少?最少需多少钱?

查看答案和解析>>

科目: 来源:活学巧练八年级数学上 题型:044

在等边△ABC中,P为△ABC内一点,PD∥AB,PE∥BC,D、E、F分别在AC、AB和BC上,试说明:PD+PF+PE=AB.

查看答案和解析>>

科目: 来源:活学巧练八年级数学上 题型:044

有3条线段的长分别是8cm,10cm和14cm,如果以其中两条为对角线,另一条为边,那么可以画出多少个不同形状的平行四边形?

查看答案和解析>>

科目: 来源:活学巧练七年级数学(上) 题型:044

“真诚的朋友,就像一组平行线,永远同行,永不相交.”这句话形象地用平行线的性质表达了真诚友谊的内涵,你是否能写出几句同样的话呢?写出来后与同伴一起交流.

查看答案和解析>>

科目: 来源:活学巧练七年级数学(上) 题型:044

(1)如图,已知∠AOB=,∠BOC=,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度数.

(2)如果(1)中∠AOB=α,其他条件不变,求∠MON的度数.

(3)如果(1)中∠BOC=β(β为锐角),其他条件不变,求∠MON的度数.

(4)从(1)、(2)、(3)的结果中能看出有什么规律?

(5)线段的计算与角的计算存在着密切的联系,它们之间可以互相借鉴解法,请你模仿(1)~(3),设计一道以线段为背景的计算题,写出其中的规律来,并给出解答.

查看答案和解析>>

科目: 来源:活学巧练七年级数学(上) 题型:044

平面内画三条直线,可以把平面分成几部分?

(1)试考虑有几种可能的情况?请画出可能的图形.

(2)如果要使这个问题的答案变成唯一的,需加什么条件限制?请加一个限制条件.

查看答案和解析>>

科目: 来源:活学巧练七年级数学(上) 题型:044

用火柴摆出正方形,用多少根火柴才能摆出6个正方形?尽可能多地设想各种方案,并画出你的图形.(注:要求摆出的6个正方形的边长限于一根火柴的长)

查看答案和解析>>

科目: 来源:活学巧练七年级数学(上) 题型:044

已知m,n是正整数,关于x,y,z的多项式-2xm-3y2z+x2yn-2z4-3xm+1yn-1z是八次三项式,求m,n的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源:活学巧练七年级数学(上) 题型:044

用计算器计算并填空:

112=________,1112=________,11112=________.

你发现结果有什么规律?根据你发现的规律,不用计算器计算,求出1111112的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源:活学巧练七年级数学(上) 题型:044

我们平常用的数是十进制的数,如2639=2×103+6×102+3×101+9,表示十进制的数要用到十个数码:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.在电子计算机中用的是二进制,只要两个数码:0和1.如二进制中101=1×22+0×21+1等于十进制的数5;10111=1×24+0×23+1×22+1×21+1等于十进制的数23.请问二进制中的1101等于十进制中的哪个数?

查看答案和解析>>

同步练习册答案