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科目: 来源:课堂三级讲练数学九年级(上) 题型:044

从火车上下来的两个旅客,他们沿着一个方向向同一个地点走去,第一个旅客前一半路程以速度a行走,后一半路程以速度b行走,第二个旅客前一半时间以速度a行走,后一半时间以速度b行走,哪个旅客先到达目的地?(速度单位km/h).

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科目: 来源:课堂三级讲练数学九年级(上) 题型:044

化分式为部分分式.

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科目: 来源:课堂三级讲练数学九年级(上) 题型:044

利用多项式的乘法法则计算:

①(a-2)(a2+2a+4)=________;

②(x+y)(x2-xy+y2)=________;

③(x-y)(x2+xy+y2)=________;

④(a-3b)(a2+3ab+9b2)=________.

试根据上述等式所体现的规律计算:

(1)·÷

(2)·÷(1+).

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科目: 来源:课堂三级讲练数学九年级(上) 题型:044

运输户王司机为百货商店从180千米处的工厂运回一车货物,已知每小时运输成本(元)由可变成本和固定成本组成,可变成本与平均速度v(千米/时)的关系是(v+14)元,固定成本为运输途中每小时20元,运回后王司机结算出运输成本为176元,试求王司机这次运输的平均速度.

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科目: 来源:课堂三级讲练数学九年级(上) 题型:044

已知2x-3y+z=0,3x-2y=6z,且xyz≠0,求的值.

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科目: 来源:课堂三级讲练数学九年级(上) 题型:044

船在流水中来回行驶一次的时间和船在静水中来回一次的时间是否相等?为什么?

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科目: 来源:课堂三级讲练数学九年级(上) 题型:044

化简求值:

先化简代数式(,然后请你自取一组a、b的值代入求值.

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科目: 来源:课堂三级讲练数学九年级(上) 题型:044

拉拉小朋友化简a+||的解题过程如下:

a+||=a+||=a+|a-1|=

请你批改上述解答.

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科目: 来源:课堂三级讲练数学九年级(上) 题型:044

实数x,y使x+y,x-y,xy,四个数中的三个有相同的数值,这样的数对(x,y)是否存在?如果存在,求出所有这样的数对,否则请说明理由.

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科目: 来源:课堂三级讲练数学九年级(上) 题型:044

观察下列各等式;

4-2=4÷2,-3=÷3;(-)-=(-……

(1)以上各等式都有一个共同的特征:某两个实数的________等于这两个实数的________;如果等号左边的第一个实数用x表示,第二个实数用y表示,那么这些等式的共同特征可用含x、y的等式表示为________;

(2)将以上等式变形,用含y的代数式表示x为________.

(3)请你再找出一组满足以上特征的两个实数,并写成等式形式________.

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同步练习册答案