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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

在正方形ABCD所在平面上的直线l满足下列条件:正方形ABCD四个顶点到直线l的距高只取两个值,其中一个值是另一个值的3倍,则这样的直线有几条?说明理由.

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

请你探索如果一个角的两边分别与另一个角的两边平行,那么这两个角有怎样的关系?

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

如图所示,AD∥BC,∠A=,∠1=∠2,BD⊥DC.由已知条件可以推出哪些结论?(至少写出4条)

 

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

如图所示,有哪些直线互相平行?

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

如图所示,AB∥CD,EP平分∠BEF,FP平分∠EFD,EQ平分∠AEF交CD于Q,由已知条件,你可以推出什么结论?试着写一写.

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

如图所示,要想判定AB是否与CD平行,我们可以度量哪些角?请你写出三种方案,并说明理由.

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

将一个宽度相等的纸条如图所示那样折叠一下,你知道∠1的度数吗?

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

如图所示,已知AB∥CD,则∠B、∠D、∠E之间有何数量关系?

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

如图所示,∠BED=∠B+∠D.根据这一条件,你能得到AB∥CD吗?请写出过程.

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科目: 来源:解题升级  七年级数学 题型:044

小刚和小强分别在河的两岸,每人手中各有两根标杆和一个测角器,他们怎样判断河岸是否平行?(设河岸是两条直线)

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同步练习册答案