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    科目： 来源：鼎尖助学系列—同步练习(数学 七年级下册)、平面直角坐标系 题型：044

    已知：如图在平面直角坐标系中矩形OABC，长OA=1.8，高AB=1.5，则点A，B，C的坐标分别是什么？

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    科目： 来源：鼎尖助学系列—同步练习(数学 七年级下册)、平面直角坐标系 题型：044

    描点，如图，在坐标系中，描出下列各点，并顺次连结这些点，观察它像什么图形．

    (1)(2，0)，(4，0)，(6，2)，(6，6)，(5，8)，(4，6)，(2，6)，(1，8)，(0，6)，(0，2)，(2，0)．

    (2)(1，3)，(2，2)，(4，2)，(5，3)．

    (3)(1，4)，(2，4)，(2，5)，(1，5)，(1，4)．

    (4)(4，4)，(5，4)，(5，5)，(4，5)，(4，4)．

    (5)(3，3)．

    反思：由所得的图象，并由点的规律性变化体会“数对”可以做什么？

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    科目： 来源：鼎尖助学系列—同步练习(数学 七年级下册)、平面直角坐标系 题型：044

    你用过Windows附件中的画图板软件吗？当你的鼠标在空白的工作区移动时，状态栏上就会显示两个变化的数字，这对有序实数实际上就是你的鼠标的“坐标”你还能举出一些身边的坐标的例子吗？

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    科目： 来源：鼎尖助学系列—同步练习(数学 七年级下册)、平面直角坐标系 题型：044

    在如图所示的国际象棋棋盘中，双方四只马的位置分别是A(b，3)、B(d，5)、C(f，7)、D(h，2)，请在图中描出它们的位置．

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    科目： 来源：鼎尖助学系列—同步练习(数学 七年级下册)、平面直角坐标系 题型：044

    如图是一个围棋棋盘，我们可以用类似于直角坐标系的方法表示各个棋子的位置．例如，图中右下角的一个棋子可以表示为(12，十三)．请至少说出图中四个棋子的“位置”．

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    科目： 来源：测试专家八年级数学下册　第16章　分式、16.3.1　分式方程(二) 题型：044

    已知求

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    科目： 来源：测试专家八年级数学下册　第16章　分式、16.3.1　分式方程(二) 题型：044

    m为何值时，关于x的方程会产生增根

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    科目： 来源：测试专家八年级数学下册　第16章　分式、16.3.1　分式方程(二) 题型：044

    在公式中，b≠s，求出表示q的公式．

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    科目： 来源：测试专家八年级数学下册　第16章　分式、16.3.1　分式方程(二) 题型：044

    a为何值时，关于x的方程的解等于零．

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    科目： 来源：北大附中题库　七年级数学(上、下学期用)、测试卷十三　平面直角坐标系 题型：044

    如图所示，在直角坐标系中，第一次将△OAB变换成，第二次将变成，第三次将变成．已知A(1，3)，(2，3)，(4，3)，(8，3)，B(2，0)，(4，0)，(8，0)，(16，0)．

    (1)

    观察每次变换后的三角形有何变化，找出规律，按此变换规律再将变换成．求点，点的坐标．

    (2)

    若按(1)找到的规律将△OAB进行了n次变换，得到．找出规律，推测，的坐标．

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