科目: 来源:同步轻松练习 九年级 数学 上 题型:044
某地板厂要制作一批正六边形形状的地板砖(如图),为了适应市场多样化需求,要求在地板砖上设计的图案能够把正六边形6等分,请你帮助他们设计等分图案(至少设计两种).
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科目: 来源:同步轻松练习 九年级 数学 上 题型:044
有一批铁板的边角料,其形状如图所示,其中∠A=∠C=90°,AB=AD.
现要把每块这样的材料都加工成正方形,并且希望材料的利用率尽量高,怎样加工最好呢?
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科目: 来源:同步轻松练习 八年级 数学 上 题型:044
如图,铁路上A,B两站(视为同一直线上的两点)相距25 km,C,D为两村庄,(视为两个点),DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=15 km,CB=10 km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使C,D两村到E站的距离相等,则E站应建在距A站多少千米处?
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科目: 来源:课外练习 七年级数学 下 题型:044
在非典型肺炎高发阶段,为了减少交叉感染,学校实行分散教学.某校开辟“空中课堂”,教师电话中回答同学的各种咨询.据一个月的统计,高老师在接到的热线电话中,关于防治非典的占25%,关于环境保护的占10%,关于学习咨询的占40%,关于心理咨询的占15%,其他方面的占10%(如图中所示).其中学习方面咨询的最多,达到80个电话.
根据以上提供的信息,请你回答以下问题:
(1)高老师一个月共接到多少个电话?
(2)有关心理咨询的电话共多少个?
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科目: 来源:课外练习 七年级数学 下 题型:044
田柱的父母承包了一个鱼塘,在春天往鱼塘里投放了5 000尾鱼苗.由于精心喂养,鱼生长得很快.为了估算出整个鱼塘中饲养的鱼的总质量,田柱的父母让田柱运用所学过的知识进行估算.
由于无法将5 000尾鱼分别进行称重,于是他运用学过的平均数的知识想出了一个办法.你能和田柱共同设计一个方案吗?
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科目: 来源:课外练习 七年级数学 下 题型:044
一组数据x1,x2,x3,x4,x5,x6,x7,其中前4个数据的平均数为10,后4个数据的平均数为12,7个数据的平均数是11,你能求出x4的值吗?
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