科目: 来源:101网校同步练习 初一数学 北师大(新课标2001/3年初审) 北师大(新课标2001/3年初审) 题型:044
有一包东西,须按下图的样子用三种不同的方法打包,哪一种方法使用的绳子最短?哪一种方法使用的绳子最长?并说明理由.(a+b>2c)
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科目: 来源:101网校同步练习 初一数学 北师大(新课标2001/3年初审) 北师大(新课标2001/3年初审) 题型:044
据了解,火车票价按“”的方法来确定.已知A站至H站总里程数为1500千米,全程参考价为180元.下表是沿途各站至H站的里程数:
例如,要确定从B站至E站火车票价,其票价为(元).
(1)求A站至F站的火车票价(结果精确到1元);
(2)王大妈乘火车去女儿家(此趟火车由A站驶往H站),上车过两站后拿着火车票问乘务员:我快到站了吗?乘务员看到王大妈手中票价是66元,马上说下一站就到了.请问王大妈是在哪一站下车的?
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科目: 来源:101网校同步练习 初二数学 人教版(新课标2004年初审) 人教版(新课标2004年初审) 题型:044
某公司10名销售员,去年完成的销售额情况如下表:
(1)求销售额的平均数、众数、中位数;
(2)今年公司为了调动员工积极性,提高年销售额,准备采取超额有奖的措施,请根据(1)的结果,通过比较,合理确定今年每个销售员统一的销售额标准是多少万元?
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科目: 来源:101网校同步练习 初二数学 人教版(新课标2004年初审) 人教版(新课标2004年初审) 题型:044
某校初三(1)班合作学习小组为了了解我市餐饮业人员的收入情况,到某餐厅进行调查.他们了解到的该餐厅所有10名员工月工资情况如下表:
(1)请你解答他们设计的下列问题(将答案直接填在横线上):
①该餐厅所有员工的平均工资是________元,所有员工工资的中位数是________元;
②能够较好地反映该餐厅员工工资一般水平的是________元(填“平均数”或“中位数);
③去掉经理和勤杂工的工资,其他员工的平均工资是________元.
(2)该合作学习小组的成员们通过比较分析发现,去掉经理和勤杂工的工资后,其他员工的平均工资也能反映该餐厅员工工资的一般水平.从统计理论角度看,当一组数据的个数较少,且可能个数数据变动较大时,常采取去掉其中一个最大值和一个最小值,取其余数值的平均数去描述这个组数据集中趋势的方法.现实中采用这种做法的实例较多,请你列举一例.(要求:所举事例内容健康,符合实际)
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科目: 来源:101网校同步练习 初二数学 人教版(新课标2004年初审) 人教版(新课标2004年初审) 题型:044
某公司员工的月工资如下:
(1)该公司员工月工资的中位数是________,众数是________.
(2)该公司员工月工资的平均数是多少?
(3)用平均数还是用中位数和众数描述该公司员工月工资的一般水平比较恰当?
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科目: 来源:101网校同步练习 初二数学 人教版(新课标2004年初审) 人教版(新课标2004年初审) 题型:044
未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注,某青少年研究所随机调查了大连市内某校100名学生寒假中零花钱的数量(钱数取整数元),以便引导学生树立正确的消费观,根据调查数据制成了频数分布表如下:
(1)补全频数分布表,并指出组距和组数;
(2)画出频数分布直方图
(3)研究所认为,应对消费150元以上的学生提出勤俭节约的建议,试估计应对该校1000名学生中约多少名学生提出这项建议?
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科目: 来源:101网校同步练习 初二数学 人教版(新课标2004年初审) 人教版(新课标2004年初审) 题型:044
为检查某工厂所产8万台电扇的质量,抽查了其中40台,结果无故障连续使用时限如下:(单位:小时):
248 256 232 243 188 278 286 292 308 312 274 296 288 302
295 208 314 290 281 298 228 287 217 329 283 327 272 264
307 257 268 278 266 289 312 198 204 254 244 278
(1)按组距20小时画出样本的频数分布直方图
(2)估计8万台电扇中有多少台无故障连续使用时限会超过280小时?
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科目: 来源:101网校同步练习 初二数学 人教版(新课标2004年初审) 人教版(新课标2004年初审) 题型:044
已知:m+n-5的算术平方根是3,m-n+4的立方根是-2,试求:的值
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