小樱在做练习时，遇到这样一道题：“当a＝，b＝1时，求多项式5a³＋7a²b－3b³与－5a³－7a²b＋2b³＋1的和．”做完后，她指出题中所给的a的值是多余的，你认为小樱的说法有道理吗？

课堂上许老师给出了一道整式求值的题目，许老师把要求的整式(19a²－7ab＋3ab²)－(－4ab－3ab²＋8－3ab＋6ab²＋19a²)写完后，让李强同学任意给出一组a、b的值，老师自己说答案．当李强说完：“a＝98，b＝2009”后，李老师不假思索，立刻就说出了答案“－8”．同学们莫名其妙，觉得不可思议，但许老师用坚决的口吻说：“这个答案准确无误．”亲爱的同学，你信吗？你能说出其中的道理吗？

试说明多项式(6x＋4y－5)－4(x＋y)－2(x－3)的值与x、y的取值无关．

小明做了一道题：“一个多项式减去3x²－5x＋1，…”，他误将减去3x²－5x＋1看成加上3x²－5x＋1，得出的结果是5x²＋3x－7，请你替他求出这个多项式．

小黄做一道数学题：两个多项式A、B，B＝2x³＋5x－1，试求A－B．小黄错把“A－B”看成“A＋B”，结果求出答案是5x³－x²－7x．如果小黄的计算过程都正确，那么“A－B”的正确答案应是多少？

已知A＝3m²－2n²＋mn，B＝5mn－6m²－9n²，并且A－B＋3C＝0，求多项式C．

如图，长方形ABCD的长是a，宽是b．将长方形内除两圆以外的部分涂上阴影，试用代数式表示阴影部分的周长l和面积S．

甲对乙说：“有一个游戏，规则是：任想一个数，把这个数乘以2，结果加上8，再除以2，最后减去所想的数，此时我就知道结果了．”你知道甲的秘密吗？

(1)3x²y－，其中x＝2，y＝；

(2)3abc－{2ab²－[4abc－(ab²＋5abc)]}，其中a＝－1，b＝－2，c＝3．

(1)2a－[－3b－3(3a－b)]；

(3)3xy－[y(－y＋x)]＋2y²－2．