科目： 来源：学习周报 数学 人教课标七年级版 2009－2010学年 第8期 总第164期 人教课标版 题型：044
小明会“猜数魔术”，他让小红心里想一个数而不必说出来，然后按下列步骤进行计算：
(1)把这个数加上5；
(2)把上述结果乘以2；
(3)再将上述结果减去3；
(4)再将上述结果减去原数的2倍，小明不知道小红心里想的数是什么，但却知道最后的结果是7，你知道其中的奥秘吗？试用本节所学的数学知识中以说明．
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科目： 来源：学习周报 数学 人教课标七年级版 2009－2010学年 第8期 总第164期 人教课标版 题型：044
(1)观察下图并填表：
(2)求当梯形个数为n时，图形的周长．
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科目： 来源：学习周报 数学 人教课标七年级版 2009－2010学年 第8期 总第164期 人教课标版 题型：044
张老师让同学们计算“当
a＝2.375，b＝－1.48时，多项式a2＋a(a＋b)－2a2－ab的值”．亮亮同学说，不用条件就可以求出结果，你认为他的说法有道理吗？查看答案和解析>>
科目： 来源：学习周报 数学 人教课标七年级版 2009－2010学年 第8期 总第164期 人教课标版 题型：044
化简并求值
(1)2(2x－3y)－(3x＋2y＋1)其中x＝2，y＝－0.5
(2)－(3a2－4ab)＋[a2－2(2a＋2ab)]，其中a＝－2
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科目： 来源：学习周报 数学 人教课标七年级版 2009－2010学年 第8期 总第164期 人教课标版 题型：044
小红和小兰的房间窗户的装饰物如图所示，它们分别由两个四分之一圆和四个半圆组成
(半径分别相同)．问谁的房间的光线好，请说明理由．
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科目： 来源：学习周报 数学 人教课标七年级版 2009－2010学年 第8期 总第164期 人教课标版 题型：044
小明在计算
A－(ab＋2bc－4ac)时，由于马虎，将“A－”写成了“A＋”，得到的结果是3ab－2ac＋5bc．试问正确的结果是多少？查看答案和解析>>
科目： 来源：学习周报 数学 人教课标七年级版 2009－2010学年 第8期 总第164期 人教课标版 题型：044
先化简，再求值：
(xy－
y－)－(
x－xy＋1)，其中x＝
，y＝
．
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科目： 来源：学习周报 数学 人教课标七年级版 2009－2010学年 第6期 总第162期 人教课标版 题型：044
在数轴上表示出下列各数，并用“＜”将它们连接起来．
3，－2，0.75，－2.5，1
，0，－
．
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科目： 来源：学习周报 数学 人教课标七年级版 2009－2010学年 第1期 总第157期 人教课标版 题型：044
地震发生后，有人被困在一座三层楼房内，一救助人员搭梯子爬往三楼救人，当他爬到梯子正中一级时，二楼的窗户突然掉出一些砖土来，他就往下退了5级，等到不掉时，他又向上爬了9级，这时又有东西从楼顶掉了下来，他又下退了3级，幸好没有砸到他，他又向上爬了8级，这时他距梯子顶端还有2级．你知道这个梯子共有几级吗？
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科目： 来源：学习周报 数学 人教课标七年级版 2009－2010学年 第1期 总第157期 人教课标版 题型：044
一辆送货车从批发站O出发向超市A、B、C送货，送货车先向东行驶了4千米到达超市A，继续向东行驶了2.5千米到达超市B，然后向西行驶了9千米到达超市C，最后回到批发站O．
(1)超市A、C相距多远？
(2)送货车一共行驶了多少千米？
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