科目: 来源:学习周报 数学 人教课标七年级版 2009-2010学年 第9期 总第165期 人教课标版 题型:044
已知:
a=-3,b=-1,c=0,M=3a2b-2ab2c-4ab3,查看答案和解析>>
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先化简,再求值:
(1),其中x=2,
;
(2)3ab-{2ab2-[4abc-(ab2+5abc)]},其中a=-1,b=-2,c=3.
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小明是个爱动脑筋的同学,在发现教材中的用方框在月历中移动的规律后,突发奇想,将连续的偶数2,4,6,8,…,排成如图:并用一个十字形框架框住其中的五个数,请你仔细观察十字形框架中的数字的规律,并回答下列问题:
(1)十字框中的五个数的和与中间的数16有什么关系?
(2)设中间的数为x,用代数式表示十字框中的五个数的和
(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五位数,其它五位数的和能等于2010吗?如能,写出这五位数,如不能,说明理由.
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我国出租车收费标准因地而异.甲市为:起步价
6元,3千米后每千米价为1.5元;乙市为:起步价10元,3千米后每千米价为1.2元.(1)、试问在甲、乙两市乘坐出租车s(s>3)千米的价差是多少元?
(2)、如果在甲、乙两市乘坐出租车的路程都为10千米,那么哪个市的收费标准高些?高多少?
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有一道题目“当
a=2,b=-2时,求多项式3a3b3-查看答案和解析>>
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有这样一道题:计算
7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3,小明同学做了后说,这道题的答案与a、b无关,请问他说的有道理吗?查看答案和解析>>
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简化下列各式:
①
4a2-3b2+2ab-4a2-3b2+5ba;②
5xy+3y2-3x2-xy+4xy+2x2-x2+3y2.查看答案和解析>>
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当
m=2,n=1时,求多项式8m2n+5mn2-3mn2-7m2n的值.查看答案和解析>>
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某校园设计了一个形状如图
1所示的喷水池,后经专家论证改为如图2所示的形状,且外圆直径不变.请你帮助比较这两种方案,哪一种需要的材料多(即比较哪个周长较长)?查看答案和解析>>
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