科目: 来源:风华金帆同步训练·数学·七年级下册(新课标人教版) 新课标人教版 题型:044
某赛季足球比赛计分规则是胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,红队打完12场,积27分,若不考虑顺序,该队胜、负、平的情况可能有几种?
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科目: 来源:风华金帆同步训练·数学·七年级下册(新课标人教版) 新课标人教版 题型:044
中国“竹乡”安吉县有着丰富的毛竹资源,某企业已收购毛竹52.5 t,根据市场信息,将毛竹直接出售,每吨可获利100元;如果对毛竹进行粗加工,每天可加工8 t,每吨可获利1 000元;如果对毛竹进行精加工,每天可加工0.5 t,每吨可获利5 000元.由于受条件限制,在同一天中只能采用一种方式加工,并且必须在一个月(30天)内将这批毛竹全部出售,为此研究了两种方案.
方案一:将毛竹全部粗加工后销售,则可获利________元.
方案二:30天内都进行精加工,未来得及加工的毛竹,在市场上直接销售,则可获利________元.
问:是否存在第三种方案,将部分毛竹精加工,其余毛竹粗加工,并且恰好在30天内完成?若存在,求销售后所获利润;若不存在,请说明理由.
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科目: 来源:风华金帆同步训练·数学·七年级下册(新课标人教版) 新课标人教版 题型:044
甲、乙两班学生到集市上购买苹果,苹果的价格如下.
甲班分两次共购买苹果70 kg(第二次多于第一次),共付出189元;而乙班则一次购买苹果70 kg.
(1)乙班比甲班少付出多少元?
(2)甲班第一次、第二次分别购买苹果多少千克?
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科目: 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044
设2002x3=2003y3=2004z3,xyz>0,且,试求
的值.[方法提示:本题若直接去求x、y、z的值再代入求值是行不通的,只能由本题的特殊性,通过对已知条件的适当变换,求出
的值,为此可设2002x3=2002y3=2002z3=a(a≠0),再通过适当的代数变形求出
的值.]
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科目: 来源:百分学生作业本课时3练1测 七年级数学(下) 适用人教课标版学生 人教课标版 题型:044
为了迎接2002年世界杯足球赛的到来,某足球协会举办了一次足球联赛,其记分规则如下表:
当比赛进行到第12轮结束(每队均需比赛12场)时,A队共积19分.请通过计算,判断A队胜、平、负各几场.[方法提示:可设A队胜x场、平y场、负z场,根据题意,可列出关于x、y、z的两个三元一次方程,然后根据x、y、z的取值范围,求出x、y、z的值.]
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科目: 来源:1+1轻巧夺冠·优化训练 数学 八年级下册 (人教版) 银版 人教版 银版 题型:044
为了解5路公共汽车的运营情况,公交部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的载客量,得到下表:
这天5路公共汽车平均每班的载客量是多少?
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科目: 来源:新课程同步练习 数学 八年级下册 人教版 题型:044
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