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科目: 来源:数学教研室 题型:044

由几个小正方体木块搭成的几何体的三视图如下图所示,你能描述该几何体的形状吗?用小正方体木块搭出这样的几何体,验证所得结果.

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

由几个小正方体所搭成的几何体的俯视图如下图所示,小正方形中的数字表示该位置的小正方体的个数,请你画出这个几何体的正视图和左视图.

   

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

有一列单项式a,2a2,3a3,4a4…19a19,20a20

(1)你能说出它们的规律吗?

(2)写出第101个,第2002个单项式.

(3)n个单项式是什么?(n为自然数)

 

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科目: 来源:数学教研室 题型:044

如图,GPHPCDBD分别是EGHFHGECBFBC的平分线,GPHP相交于PCDBD相交于D,已知D=65°,问P是多少度?

 

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科目: 来源:中华题王 数学 八年级上 (人教版) 人教版 题型:044

某水产养殖加工厂有200名工人,每名工人每天平均捕捞水产品50 kg,或将当日捕捞的水产品40 kg进行精加工,已知1 kg水产品直接出售可获利6元,精加工后再售出,可获利18元,设每天安排x名工人进行水产品精加工.

(1)求每天水产品精加工获利y(元)与x的函数关系式.

(2)如果每天精加工的水产品和未来得及精加工的水产品全部售出,那么如何安排生产可使一天获总利润最大?最大获利是多少?

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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:044

已知两个正整数a,b,a>b,且满足(a+b)2=a3+b3,求a与b的值.

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科目: 来源:同步轻松练习(七年级数学下) 题型:044

在实数范围内解方程.

(xyz)

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科目: 来源:同步轻松练习(七年级数学下) 题型:044

已知2 002x3=2 003y3=2 004z3xyz>0,且,求的值.

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科目: 来源:同步轻松练习(七年级数学下) 题型:044

某饮料厂生产一种饮料,经测算,用1 t水生产的饮料所获利润y(元)是1 t水的价格x(元)的一次函数.

(1)根据下表提供的数据,求yx的函数关系式;当水价为10元/t时,1 t水生产出的饮料所获的利润是多少元?

(2)为节约用水,这个市规定:该厂日用水量不超过20 t时,水价为4元/t;日用水量超过20 t时,超过部分按40元/t收费,已知该厂日用水量不少于20 t,设该厂日用水量为at,当日所获利润为w元,求wa的函数关系式;该厂加强管理,积极节水,使日用水量不超过25 t,但仍不少于20 t,求该厂的日利润的取值范围.

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科目: 来源:百分学生作业本 课时3练1测 数学 七年级下册 题型:044

有一个同学,他不懂得指数的意义,把2x9y看成一个四位数2x9y,说来也巧,结果完全正确.你知道x,y各是什么数吗?试试看!

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同步练习册答案