科目: 来源:新教材新学案 数学 八年级上册 题型:047
如图,AB=AE,∠ABC=∠AED,BC=ED,点F是CD的中点.
(1)求证AF⊥CD;
(2)在你连接BE后,还能得出什么新的结论?请写出三个(不要求证明).
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科目: 来源:新教材新学案 数学 八年级上册 题型:047
如图,△ABC是一个等边三角形,点D,E分别在AB,AC上,F是BE和CD的交点,已知∠BFC=120°.求证AD=CE.
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科目: 来源:新教材新学案 数学 八年级上册 题型:047
如图,在△ABC中,BD,CD分别是∠ABC与∠ACB的外角的平分线,交点是点D.求证S△ABD∶S△ACD=AB∶AC.
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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:047
如图所示,已知△ABC中,∠B>∠C,AD为∠BAC的平分线,AE⊥BC,垂足为E.试说明∠DAE=(∠B-∠C).
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科目: 来源:新教材完全解读 七年级数学 (下册) (配人教版新课标) (第1次修订版) 配人教版新课标 题型:047
如图所示,在△ABC中,D,E分别是BC,AC上的点,AD,BE相交于点F.试说明∠C+∠1+∠2+∠3=180°.
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科目: 来源:新教材完全解读 八年级数学 (下册) (配人教版新课标) 人教版新课标 题型:047
如图所示,给出下列四个论断:
①AD∥BC,AD=BC;
②AD∥EF,AD=EF;
③BF=CF;
④∠AEB=∠DFC.
以其中两个论断为题设,填入下面的“已知”栏中,以另外两个论断为结论,填入下面的“说明”栏中,使之组成一个真命题,并写出求解过程.
已知:________.
说明:________.
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科目: 来源:百分学生作业本 课时3练1测 数学 七年级下册 题型:047
已知A=a2+2b2-3c2+4,B=b2-2c2-3a2,C=-5c2-2a2+3b2.
请证明:A+B-C的值与a,b,c无关.
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科目: 来源:初中教材全解 数学 八年级下 (北师实验) 双色版 (北师实验) 双色版 题型:047
如图,已知∠AMN+∠MNF+∠NFC=360°,求证:AB∥CD(用两种方法证明)
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科目: 来源:新课标 读想练同步测试 七年级数学(下) 北师大版 题型:047
已知a、b、c、d均为正数,且满足a4+b4+c4+d4-4abcd=0.你能证明a=b=c=d吗?试试看!
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