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科目: 来源:新课标教材导学  数学八年级第一学期 题型:059

如图,木工师傅把曲尺的一边紧靠木板边缘,从曲尺的另一边上可以读出木板另一边缘的刻度,然后将曲尺移动到另一处(紧靠木板边缘),如果两次读数相同,说明木板两个边缘平行,你知道这是为什么吗?

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科目: 来源:新课标教材导学  数学八年级第一学期 题型:059

如图,BC为固定的木条,AB、AC为可伸缩的橡皮筋,当A点在与BC平行的轨道上滑动时,你能说明△ABC的面积将如何变化?

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科目: 来源:新课标教材导学  数学八年级第一学期 题型:059

如图,试用两种方法将平行四边形ABCD分成面积相等的两部分,并用文字说明你的设计方法,讲述其道理.

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科目: 来源:新课标教材导学  数学八年级第一学期 题型:059

平行四边形的两邻角的平分线相交所成的角是锐角、钝角、还是直角?

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科目: 来源:2014北师大版七年级上册(专题训练 状元笔记)数学:第一章丰富的图形世界 题型:059

探究:

将一个正方体表面全部涂上颜色,试回答:

(1)把正方体的棱三等分,然后沿等分线把正方体切开,得到27个小正方体,我们把仅有i个面涂色的小正方体的个数记为xi,那么x3________x2________x1________x0________

(2)如果把正方体的棱四等分,同样沿等分线把正方体切开,得到64个小正方体,与(1)同样的记法,则x3________x2________xl________x0________

(3)如果把正方体的棱n等分(n≥3),然后沿等分线把正方体切开,得到n3个小正方体,与(1)同样的记法,则x3________x2________x1________x0________

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科目: 来源:2000~2001学年度第二学期初一数学形成性教学评估 不等式和它的性质、不等式的解集 题型:059

在数轴上表示不等式

x<0

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科目: 来源:2014北师大版八年级上册(专题训练 状元笔记)数学:第一章勾股定理 题型:048

探究活动:有一圆柱形食品盒,它的高等于8cm,底面直径为cm,蚂蚁爬行的速度为2 cm/s.

(1)如果在盒内下底面的A处有一只蚂蚁,它想吃到盒内对面中部点B处的食物,那么它至少需要多少时间?(盒的厚度和蚂蚁的大小忽略不计,结果可含根号)

(2)如果在盒外下底面的A处有一只蚂蚁,它想吃到盒内对面中部点B处的食物,那么它至少需要多少时间?(盒的厚度和蚂蚁的大小忽略不计)

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科目: 来源:2014北师大版八年级上册(专题训练 状元笔记)数学:第一章勾股定理 题型:048

请阅读下列材料:

问题:如图(1),一圆柱的底面半径和高均为5 dm,BC是底面直径,求一只蚂蚁从A点出发沿圆柱表面爬行到点C的最短路线.小明设计了两条路线:

路线1:侧面展开图中的线段AC、如下图(2)所示:

设路线1的长度为l1,则

路线2:高线AB+底面直径BC,如上图(1)所示,设路线2的长度为l2

∴l12>l22l1>l2

所以要选择路线2较短.

(1)小明对上述结论有些疑惑,于是他把条件改成:“圆柱的

底面半径为1 dm,高AB为5 dm”继续按前面的方式进行计算.

请你帮小明完成下面的计算:

路线1:l12=AC2=________;

路线2:l22=(AB+BC)2=________,

∵l12________l22,∴l1________l2(填>或<).

所以应选择路线________(填1或2)较短.

(2)请你帮小明继续研究:在一般情况下,当圆柱的底面半径为r,高为h时,应如何选择上面的两条路线才能使蚂蚁从点A出发沿圆柱表面爬行到C点的路线最短.

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科目: 来源:中华题王 数学 八年级上 (人教版) 人教版 题型:047

如图所示,△ABC中,∠B=60°,△ABC的角平分线AD、CE相交于点O,证明:AE+CD=AC.

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科目: 来源:同步轻松练习(七年级数学下) 题型:047

已知ax3by3cz3,试说明

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同步练习册答案