科目: 来源:同步单元练习北师大版数学九年级上册 题型:059
如图,在△ABC中,AD是高,AB的垂直平分线交BC于E,EF⊥AC于F,交AD于G.问:当∠B具备什么条件时,DG=DC?
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科目: 来源:活学巧练 七年级数学 下 题型:059
试将图中的正方形分成四个形状相同的部分,并使之成为轴对称图形.你可以画出几个这样的图形?能否从中找出对称轴、对应点、对应线段?不妨试试.
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科目: 来源:活学巧练 七年级数学 下 题型:059
如图,OA,OB是两条笔直的交叉公路,M,N是某班两个实习点的同学参加劳动.现欲建一个茶水供应站,使得此茶水供应站到公路两边的距离相等,且离M,N两个实习点的距离也相等.试问:此茶水供应站应建在何处?不妨说说看.
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科目: 来源:活学巧练 七年级数学 下 题型:059
(1)把一张纸对折,然后从折叠处剪出一个图形,想一想展开后是一个什么样的图形?不妨试一试;
(2)观察你所得到的图形,如果恰好沿折叠线对折,会有什么情况出现?把结论用自己的语言表述出来.同伴间相互交流;
(3)不妨利用课余时间收集一些具有轴对称特征的图案来,从中体会生活中丰富多彩的图形世界.
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科目: 来源:活学巧练 七年级数学 下 题型:059
如图,在一块矩形的铁皮上有一点P.现要在这块铁皮上剪去一个含有角的直角三角形,把它加工成零件,请在已知矩形内求作这个三角形,使它的直角顶点为P,斜边在AD上(可以不写画法).你能行吗?不妨试试看.
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科目: 来源:活学巧练 七年级数学 下 题型:059
已知:如图,A,C,F,D在同一直线上,AF=DC,AB=DE,BC=EF.
(1)试说明AB∥DE,BC∥EF;
(2)把图中的△DEF沿直线AD平移到四个不同位置,仍有上面的结论吗?说明理由.
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科目: 来源:活学巧练 七年级数学 下 题型:059
如图在8×8的正方形网格的图形中,有十二棵树,请你把这个正方形划分成四小块,要求每块的形状、大小都相同,并且每块中恰好有三棵树,你能行吗?
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